六一儿童节快到了，这一天承载了每一个孩子的快乐。在园领导的带领下园里组织了各种类型的节目打击乐、篮球操、舞蹈等等来庆祝孩子的节日。为了这份快乐每一个老师都付出了全身心的努力，在这特殊的时候因为个别老师的特殊原因不能来到幼儿园来排练节目，这无形中给其他老师增加了负担。

    可每个老师都是默默无闻的付出着，没有一丝的懈怠。从早上到下班，一刻都没有停歇，甚至下班后加班。在这段时间里，我有过累，有过不理解，甚至不良的情绪。因为我们中班幼儿的年纪大多都是 4-5岁所以他们的情绪极不稳定，易转移易变化。他们有兴趣点，想参与就参与，不想参与就退出，自主活动的空间太大。这就给排练带来了很大的困难。再因我班孩子多排练老师人手不足，边排节目边照顾其他孩子的安全，这就是双重困难。在个人的私欲面前我免不了会对孩子发脾气，可是等平静下来看看孩子们额头上的汗珠，涨红的小脸又费劲脑汁的去记住每一个动作，心情又变的沉重起来（心疼），在他们幼小似懂非懂的心灵里，又有多少的不情愿和不快去向谁诉说和发泄？突然有一种痛（妈妈的爱）走进我的心扉。静下心来以致歉的形式跟孩子们说明一切，顿时在他们凝聚的小脸上又看到灿烂的笑容，笑的是那么的纯真无邪！我的心被暖化啦！

    此时此刻我才知道自己有多爱他们。通过一次次精心的策划和更改，我们班级里的节目已经全部定型完成，但还需要花费更多时间和精力多多进行强化和排练。可这两天又有一个非常糟糕的消息，因春季传言病高发期，我班幼儿有几位小朋友得了腮腺炎。这给我班的节目又增加无形障碍。但我坚信风雨过后总会有彩虹出现，希望孩子早日康复回到我们的幼儿园，和爸爸妈妈一起分享自己的快乐，度过一个快乐的六一。