为了推崇感动教育，创建“书香型学校”，丰富教师校园文化生活，激励教师热爱读书，终生学习，不断促进教师专业发展，努力造就一支师德高尚，业务精良的高素质教师队伍，结合我校实际，特组织我校第六届教师读书沙龙活动。

    4月11日下午两点，我校第六届教师读书活动在留守儿童活动室准时召开。在沙龙活动正式进行之前，张红艳老师就这次活动的目的及意义做了简单介绍，也预祝这次沙龙活动圆满成功。

张红艳老师首先向大家交流了自己的读书心得。她说：读左老师的文字，让人感到很亲切。浓浓的亲情味，温热的土炕情，暖暖的老家院，难忘的师生，朋友情在左老师的笔下流淌的那么富有情趣，让人向往，回味无趣。如今的城市车水马龙，可就是没有农村老家的宁静与悠远。左老师唤回了自己远去的记忆与思念，曾经孩童时代的六一，让人激动的没有睡意，盼天快点亮。曾经的蹚水，掏鸟窝，滑冰，摘杏子等等场面，让人记忆犹新，那份美好的回忆至今难忘。

    刘丽荣老师说左老师的《回眸》成了自己的枕边书。看了再看，读了又读。如此接地气的一本书，让她也看到了左老师的平易近人和对生活的热爱。没有爱的人是不会有那么细腻的情感，更写不出那么情意浓浓的文章。她从左老师身上看到了一位教育者的生活情怀和育人情怀，她在以后的教育教学活动中一定会做一名“有心人”。用“霞光难掩桑榆情”的情怀育人教书。

    高校长聆听着，感慨着，也感动着。高校长说：左老师是一名六零后，而自己是一名七零后，他们的经历有着太多的相似性。他们也是老熟人了。左老师很博学，有着很浓厚的文化底蕴，说话直率。在《回眸》一书中，更是体现了他丰富的知识和独到的见解。书中对家的诠释，让人更加想念老家，想念亲人，想念温热的土炕。时代的影子也在左老师的身上扎下了根。为人和善，感恩亲朋好友，而现在的孩子欠缺的就是感恩与孝道，认为自己得到的一切都是理所当然的。作为一个教育人，我们也要在教育学生这一方面有所思考。高校长还希望我们多读书，多思考，把自己的教育记录下来，把自己对生活的点滴感悟写下了，等到将来，这会是一份沉甸甸的记忆与收获。校长还希望我们做一个有根的人，教育学生要有家国情怀，不断学习，不断提升自己的眼界，境界。

    徐祎丽老师感谢学校为教师搭建的这样一个交流读书心得的平台，使得自己才有机会分享大家的见解。徐老师说：《酸咸菜里的人生》、《老师的尴尬》使她读后感慨万千。也是她想到了自己的幸福。家里有年迈的老人，可爱的孩子，单位有几十个活泼的学生。作为女儿，她要更加孝敬自己的老人，作为老师，她要用自己的人格魅力育好人教好书。

    张文娟是一名很有教育情怀的年轻老师。《回眸》一书中的“亲情篇”让她更加懂得了珍惜。珍惜拥有，珍惜亲人。她说作为女儿，她已经成家立业了，但是父母对自己的爱任然丝毫不减。书中的许许多多有关亲情的描写，都让她感动的泪流满面，也再次让她觉得，来自亲人的关心与爱护是她最最宝贵的精神财富。接下来韩丽娟老师，刘文娟老师，还有侯盼盼老师，都把自己的读书感悟分享给我们大家，她们说着，讲着，或被书感动，或被亲情感动，时而老师们听得开心快乐，时而听得心情凝重。

    两个多小时很快就过去了，我们才从书中走出来，从书中的故事和生活中的故事中走出来。通过这次读书沙龙活动，老师们达到了学习，进步，提升的目的，也达到了以教师读书行为引领学生形成良好的读书习惯的目的，既丰富了老师们的课余文化氛围，更为老师们提供了一个展示自我和提升自我的机会。