我们理智上认为，我也没让他学坏呀，我也没让他撒谎呀？孩子是通过什么学习的？

成年人的学习，是通过理智的、或者叫知性，或者叫理智，或者叫道理。知性、道理通过大脑反应，从理解到掌握，这是成人世界的学习模式。孩子则不是这样学习的。孩子是完全通过模仿，模仿行为和感觉。感觉是自动传递的。孩子的语言系统还没有建立起来，他根本不是通过语言，而是直接通过行为、感觉、声音，这些立体化的把东西记录下来的。

我们通常告诉孩子：

“你不要撒谎！做小孩一定要诚实，不要撒谎。”

“叮…………”电话来了。

“你爸在家吗？”

“告诉他，说我不在家。”

这边说：“不许撒谎，绝对不许。”

我们通常告诉孩子：“不许说别人坏话！”做孩子怎么能说别人坏话呢？晚上，一起吃饭的时候：“今天，你看我们单位领导，真他妈缺德！见谁给他拍马屁。他就给他这个机会，就不给我。”告诉孩子：“这个世界要有爱心。人必须要有爱心。没有爱心怎么能行呢？宝宝要有爱心。”又告诉你：“人和人太险恶了。谁谁谁被骗了！被抢了。前两天长春有个犯罪团伙，刨锛刨死那么多。”这边有爱心，那边充满痛苦。孩子得成熟到什么程度才知道有爱心呢？孩子感觉必须拿起盾牌，全身战斗，这么痛苦的世界，这么充满仇恨和争斗的世界，有爱心，我不等于羔羊放在肉板上让人剁吗？我们想一下，是不是你把这个东西传给他的？最后你说：“你怎么这么没有爱心呢？”

实际上，孩子是通过行为和感觉学习的，根本不是通过你的语言，他听不懂你说的那些道理。他是通过你的行为和你的感觉。

文/董进宇；转载请注明出处！

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