在平常生活当中，不论是电视还是大街上都能让学生接触到车子，虽然我们不像大城市里的学生一样能见识到很多名贵的跑车和很多种的款式，但是孩子们在生活中也能见识和积累一定的汽车知识。能很容易的画出一些车子的外形和颜色。并画出轮子，车灯等细节的地方。

撕贴画也是绘画的一种，但是在进行撕贴的练习过程中便发现孩子们在剪剪撕撕中就会忽略了在画画过程中的小细节：在画的时候能配出好看的颜色，特别是底色与主体的色彩对比。学生在撕的时候就没有去注意它，我在教学的过程中一开始也出没有强调撕贴画也要像画画一样去注意它的颜色的组合，只有组合好漂亮的颜色才能让我们的撕贴画更漂亮。因此在撕贴画中的过程中，孩子们经常就是拿到哪张彩纸或者有哪种颜色的彩纸就用哪种。但从作业结果来看，一般学生对颜色的搭配做的还是比较好的。特别是撕贴画有重叠的地方，比如说轮子、车灯等在贴的时候是该在贴外面还是在里面，是贴在面还是在下面。提醒学生让学生自己去观察。什么东西应该在上面，什么东西又在下面怎么样贴才能使我们的画更好、更像。后来在不断的重复和提醒下同学们也能自己慢慢的解决一些问题。解决不了的再大家一起来研究。这样大部分孩子能学会自己观察发现问题，解决问题。但总感觉作业展示出来孩子对于汽车的形把握得太规矩，不敢大胆地夸张、变形。

本课教学中既抓住了要增强学生的环保意识，又充分发挥了学生的创新能力 。