长方形和正方形的周长，面积公式的记忆对学生来说比较简单，但在综合运用时容易混淆。因此本节练习课着重梳理了长方形、正方形的周长面积公式的综合运用以及公式变形的运用。通过加强练习，让学生更好地理解周长和面积，在单纯计算长方形、正方形的面积时，学生能轻松解决，但在解决复杂一点的面积计算时，还是会手足无措，尤其是面积和周长，这是混在一起的综合题。这节练习课的目的就是让学生区别长方形和正方形的面积，周长的计算公式，让学生明确周长是封闭图形一周边线的长度，单位是长度单位。面积是封闭图形面的大小，单位是面积单位，比长度单位多了“平方”两个字。练习课的题目不在于多而在于精，通过学生独立思考，全班交流，教师总结，学生渐渐地对这两个概念的认识，清晰起来，应用也逐渐熟练和灵活起来。