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2019安徽教师招聘考试每日一练|答案解析(思维)

(2019-01-17 10:32:44)
标签:

2019教师考编

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教师资格证

分类: 教师培训

【导读】2019明尚将继续坚持我们的初心,为每一位安徽考编同仁提供教师招聘笔试备考干货(真题、模拟试题、必考知识点)等考编资料,帮助各位成功备考2019教师招聘考试

1.医生根据病人的体温、血压、心电图等检查资料确诊病患,这属于下列哪种思维特性(   )。
A.间接性

B.概括性

C.预见性

D.抽象性


2.与创造性思维关系最密切的是(   )。

A.发散思维

B.形象思维

C.逻辑思维

D.动作思维


3.发散性思维的主要特征有三个:变通性、独创性和(   )。 
A.多样性

B.迅速性

C.流畅性

D.价值性


4.一个人的思维能根据客观情况的变化而变化,体现了其思维的(   )。
A.深刻性

B.批判性

C.灵活性

D.敏捷性


5.要求学生“尽可能多地列举出报纸的用途”,学生给出“学习用”“包东西”等各种各样的答案,这里考查的是创造性思维的(   )。

A.流畅性

B.变通性

C.独创性

D.新颖性


6.“利用红色可以做什么”属于(   )发散思维。 
A.用途扩散 

B.结构扩散 

C.方法扩散 

D.形态扩散


二、多选题

7.发散性思维常被用作衡量创造性的指标,它的三个基本特征是(   )。

A.可行性

B.变通性

C.独特性

D.流畅性


8.创造性的培养,常用的方法有(   )。

A.提供具有创造性的榜样

B.头脑风暴训练

C.自我设计训练

D.发散思维的训练


三、判断题

9.同一儿童在解数学题时能运用抽象思维,但在理解历史事件时却不能离开具体形象。这是儿童思维发展中不平衡的表现。(   

 

10.小学低年级儿童抽象思维尚未充分发展。(   

一、单选题

1.A 【解析】:思维的间接性是指人们借助于一定的媒介和知识经验对客观事物进行间接的认识。

2.A 【解析】与创造性思维关系最密切的是发散思维。

3.C 【解析】发散思维的三个特征:流畅性、变通性、独创性。

4.C 【解析】思维的灵活性反映了思维随机应变的程度,指善于根据具体情况的变化,机智灵活地考虑问题,应付变化。

5.B 【解析】吉尔福特把创造性思维的特点总结为三个,其中,变通性(灵活性)是不拘泥于传统的思维状态。而流畅性指的是数量。独创性指的是创造出新颖独特的成果。

6.D 【解析】形态扩散是以事物的形态(如颜色、味道、形状等)为扩散点,设计出各种形态的可能性。


二、多选题

7.BCD 【解析】吉尔福特提出发散思维有三个特点:流畅性、变通性(灵活性)、独特性。

8.BCD 【解析】BCD均为培养创造性的方法,A项无。


三、判断题

9.√ 【解析】同一儿童在解数学题时能运用抽象思维,但在理解历史事件时却不能离开具体形象,这是儿童思维发展中不平衡的表现,同一个时期不同思维发展的水平不一样。

 

10.√ 【解析】小学低年级学生的思维离不开事物的具体形象,需要借助具体事物的表象来解决问题。随着年龄的增长,小学高年级学生思维的概括性和抽象性逐渐增强,由具体形象思维逐步向抽象逻辑思维过渡。

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