本次集体活动是让孩子们在听听、讲讲、做做中感受故事幽默的情趣和角色情绪的变化，能大胆地进行表达自己的想法。由于故事的内容较长，所以以教师讲述故事为主，幼儿续编为辅助。在这次的教学活动中，第一遍讲述时出示胆小先生和老鼠图片，引起幼儿的注意，引出故事。在第二遍讲述时，进行了分段欣赏故事，通过提问帮助幼儿进一步理解故事内容。由于采用了多种的讲述方法，幼儿都能很好的把注意力集中在故事中，跟着故事情节去发展。正是前面有了一个好的基础，所以，对故事的提问，幼儿也能较好的回答。

 故事：

                    胆小先生

   有一位先生，因为他的胆子很小，所以大家叫他胆小先生。

一天，胆小先生在地下室抓住了一只母老鼠，母老鼠挣扎着说：“你放了我，你快放了我，我要是一跺脚，整个房子就塌了。”胆小先生一听，害怕了，连忙放了它，并让它住在地下室里。

母老鼠在地下室里又吃又喝，生了很多的小老鼠，小老鼠又长成了大老鼠，很快的地下室里住满了老鼠。

   于是母老鼠对胆小先生提出了换房子。“换房子？”，胆小先生说。“对，换房子！”老鼠们齐声喊。

现在老鼠们住在宽敞明亮的客厅里唱啊跳啊，在喷香的厨房里吃啊喝啊，每天都像过节一样。而胆小先生呢？住在又黑又冷的地下室，真可怜。

   这天，母老鼠又对胆小先生嚷嚷：“这么好的地下室，你配住吗？你给我搬出去！”

   “什么？！”，胆小先生着急的跺了一下右脚，“咚！”老鼠们吓得抱头鼠窜，以为地震了。胆小先生拿起扫帚，这儿一扑，那儿一打，老鼠们吓得四处逃。

   胆小先生后来怎么样了？小朋友们能猜到吗？