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个人介绍

战琳    女

出生年月：1981年10月     

工作单位：锦州中学

政治面貌：党    员    

人生感言：立业先修身，做事先做人。

主要经历：2000—2004 渤海大学中文系 汉语言文学专业 本科

          2004—2005 营口市第二高级中学 任教

          2005—2008 渤海大学中文系 中国古代文学专业 研究生

工作经历：2008年至今，于锦州中学任教，担任班主任工作

工作业绩：1、多篇论文获国家、省、市各项奖项

          2、参加国家级“十二五”课题《校园文学研究》，已结题

          3、主持省级课题《新课改背景下高考作文指导新模式》

          4、设计《琵琶行》《材料作文审题立意》课件获中国教育学会一等奖

          5、撰写《奥斯维辛没有什么新闻》一课教学设计获辽宁省教育学会二等奖

          6、所带班级多次获得市行为规范标兵班，校学雷锋标兵班

          7、多次被为锦州中学“先进女工”

一、源头活水，新叶催春——教学工作

自2008年走出校门，登上教师讲台的我始终把"教书育人、为人师表"作为己任，把成为学者型的教师作为自己的目标，孜孜追求。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的"学"放在教学的核心位置上，把学生的个性体验放在阅读教学的核心位置上。在教学内容和目标的实施上，不强求"齐头并进"，而是正视事实，追求"差异发展"。在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的问题，来引导和训练学生学习语文。开展形式多样的"课前三分钟语文活动"，极大的刺激了学生的表现欲，在轻松之中锻炼了学生的语言表达能力，起了很好的导向作用。所任教班级的语文成绩历年来均居校前茅。

二、春风化雨，润物无声——班主任工作

我谨记陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。”全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生“敬而亲之”。我能够坚持正面教育，大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点，关心学生，爱护学生，言传身教。在此期间，我几乎每晚都下班辅导，与学生谈心。对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学，我进行了细致的了解工作，从各方面关心他们，使学生觉得老师既是一个值得尊敬的师长，又是一个可以与我们谈心的朋友。工作以来，我所带两届班级均获得了锦州市行为规范班的称号，并多次获得校学雷锋标兵班称号。

三、暗香浮动，万紫千红——教研工作

我始终把教研放在重要的位置，把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握语文学科最新的改革趋势，理解国家基础课程改革的发展方向。参加国家“十二五”课题《校园文学研究》，主持省级课题《新课改背景下高考作文指导新模式》。

我深深懂得适应时代的发展，努力运用现代化手段提高课堂教学质量的重要性。现代化教育要求教育手段要多元化，为此我努力学习电脑方面的有关知识，收集电脑课件素材，力求在课堂教学上有新的突破。经过努力，我在电教方面取得了理想的成绩。