《欢迎你到新疆来》是主题为中国娃中的一节歌唱活动，我将本次活动的目标定为：了解歌曲的旋律，学唱歌曲和感知维吾尔族音乐的特点，并能用简单的肢体动作进行表演。

       整堂课我设计了三个环节：1.谈话导入。活动的一开始我请小朋友欣赏了一段舞蹈，问孩子“你知道这个舞蹈是哪个民族的舞蹈吗？”从服饰、舞蹈动作、音乐旋律等方面引导幼儿了解我们祖国的少数民族之一——新疆维吾尔族。接着教师重点介绍新疆维吾尔族的民族特点（冬不拉、刀郎舞、小花帽、羊肉串）让幼儿对新疆这个地方产生浓厚的兴趣。其实在谈话的过程中，我已经将本次要学习的歌曲的歌词渗透给幼儿了。2.学唱歌曲。老师先清唱歌曲，让幼儿仔细倾听，并回答问题：“歌曲里我都唱出了哪些有新疆特色的东西？”幼儿回答一项，我就出示一张图片，接着让幼儿再仔细倾听，并将这些民族特色根据歌词内容排排队，一边排老师一遍范唱，让孩子加深印象。等所有的图片出示后，根据图片内容教师演唱歌曲，幼儿也跟着教师学唱，反复几次，幼儿都已熟悉了节奏和旋律。3.让幼儿根据歌词内容创编动作进行表演。这个环节主要是让幼儿大胆地用肢体动作表现自己的感受。同时也了解新疆人十分的热情好客。由于创编肢体动作时我们没有过多的给予幼儿帮助，而是让幼儿自由表达，所以只有部分的孩子能自己进行了创编。

       对于目标来说，整个活动中幼儿已经了解了歌曲的旋律，学会演唱歌曲，但是在感知维吾尔族音乐的特点，并能用简单的肢体动作进行表演这一方面做的还不够，在这一部分还需要加强，教师的引导还可以再丰富一些，有些孩子创编的比较好的动作可以让他们展示并共同学习一下，整个活动还是要多考虑以幼儿为主体。

       每一次的教学活动，都是一个自我展示、自我反思的机会，只有让孩子真正喜欢的教学活动，才能算一节成功的活动。希望自己能够更加努力，多吸收新鲜血液，让孩子们每次活动都能快快乐乐的学习！

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