“以美育人，向美而生”打造“一校一品”

  特色学校建设专题片解说词

实验小学成立于2012年11月，是一所年轻的学校。实验小学建校以来始终秉持 “以美育人、以文化人” 的教育理念，立足地域文化与学生成长需求，深耕特色美育项目，让美育之花在校园绽放，浸润每一颗心灵。让我们走进实验小学感受我们独具特色的 “一校一品” 美育实践成果。

第一篇章   学校前行片

学校成立以来，全校教职工攻坚克难，敢为人先，教师自己动手铺设小道，吸引外资整修校园。学校还注重校园文化建设，美化走廊，让所有的墙壁都说话。建立了音乐教室、舞蹈教室、美术教室和计算机室等，整修了操场，换成了塑胶跑道，不断改善了办学条件，学校也不断发展壯大，由建校的三百人，发展到现在的七百人，突出办学特色，不断深化“一校一品”建设，让每个孩子在美的浸润中成长。

第二篇章   教师成长篇

在“以特色立校，以教师强校” 的理念指引下，我们以学校特色项目为载体，构建起教师专业发展的立体平台，实现教师与学校特色发展同频共振。美术教师、音乐教师深挖特色课程中的美育、德育元素，通过上公开课、课例研讨、等形式，提升课程开发与实施能力，逐步从 “单一型教师” 向 “复合型教师” 转型。学校还积极创造多元实践机会，鼓励教师参与各类活动，将先进的教学理念引入课堂，开发出更具创新性的特色课程案例，让每一位教师在特色发展的道路上绽放光彩，为学生的全面成长与学校的高质量发展注入持久的动力！

第三篇章   美育活动篇

我们深知，美育不仅是技能的传授，更是心灵的滋养。学校将特色美育项目融入学生的校园活动中，开设了“合唱社团、陶笛社团、剪纸社团、口风琴社团、快板社团、手工社团、舞蹈社团和乐器社团”，学生们用灵动的双手，将传统文化与现代创意交融：剪纸社团的作品以剪刀为笔，红纸为墨，花鸟虫鱼栩栩如生，传统纹样焕发新生；快板社团的孩子们唱念做打有板有眼，演绎得活灵活现。这些不仅是艺术创作，更是学生们审美素养与文化自信的生动体现，让学生们在沉浸式体验中，发现美、创造美、传播美。

第四篇章  成果展示篇

美育的力量，还体现在校园文化的浸润中。每学期，我们都会举办特色美育活动，如“校园艺术节”，通过艺术展览、舞台表演等形式，让美育走出课堂，融入校园生活。在这里，每个孩子都能找到属于自己的艺术舞台，用独特的方式表达对美的理解与追求。

一路走来，“一校一品” 美育特色不仅让学生们收获了成长与自信，更推动了传统文化的传承与创新。未来，我们将继续深耕美育沃土，以特色为帆，以创新为桨，让每一位学生都能在美的熏陶中，绽放生命的光彩！