加载中…培训反思
(2024-04-28 14:16:18)
一上午的学习，使我对校园欺凌的内涵、相关规定、校园欺凌的主要行为和形式、处理方式、特点、学生欺凌事件频发的原因、学生欺凌的认定、分类、危害、预防与处理方式有了更深刻地了解，通过一系列触目惊心的案例，向我们展示了校园霸凌的严重性和普遍性。校园霸凌不仅仅是身体上的伤害，更包括言语上的侮辱、心理上的压迫和排挤。这些行为不仅会对受害者造成长期的心理创伤，也会影响施暴者的心理健康和人格发展。同时，我也认识到，校园霸凌的成因复杂多样，既有家庭因素、社会因素，也有学校因素和个人因素。因此，预防和应对校园霸凌需要全社会的共同努力。
聆听了张老师的讲座后，使自己对校园欺凌有了更真切的理解，更深刻认识到预防和应对校园霸凌的重要性。更加懂得作为一名教师要肩负起保护学生的权责任。要想担负起这个责任，我们就要充分发挥自身的优势，要更加积极主动，去普及校园暴力带来的恶劣影响,以自己的模范行为影响和带动广大学生，杜绝校园暴力,创建和谐校园。还可以利用班队会带领学生观看相关的法制节目，一方面普及法律知识、防范校园欺凌，另一方面缓解学习压力，培养学习乐趣。作为一名教师，我们应该积极参与预防和应对工作，平时要加强学生的思想教育。通过课堂讲解、主题班会等形式，向学生普及校园霸凌的危害性和应对方法，提高学生的自我保护意识和能力。更要关注学生的心理健康。通过不定期开展心理健康教育活动，了解学生的心理状态和需求，提供必要的心理咨询和帮助。还要加强家校合作，要引导学生、学生家长，充分认识校园欺凌所带来的伤害，与家长保持密切联系，共同关注孩子的成长和发展，共同预防和应对校园霸凌，为学生营造一个安全、和谐、健康的学习和成长环境。
二是依法教书，增强意识
通过学习，我更加清醒地认识到，知法是重要的义务，学法是重要的必修课，守法是重要的师德内容，用法是重要基本功架，护法是重要的基本职责。作为教师一定要依法施教， 通过张老师校园欺凌的讲解，使我更深刻的认识到作为一名教师更应该积极主动地投身到预防校园欺凌的工作中去，以身作则、积极宣传校园欺凌的危害，引导学生、学生家长，充分认识校园欺凌所带来的伤害，指导好家长要关注学生，经常和孩子沟通，及时从孩子的言谈举止中发现和以前不一样的地方，了解孩子是否有可能在学校被欺凌了，也要加强对自己的孩子的教育，让其妥善处理和同学之间的矛盾，把握好和同学之间开玩笑的度，不要给别人造成不适。在教学中适时开展普法教育，加强对孩子的道德、法律教育，要孩子们明白校园欺凌是要担当法律责任的，只要违反法律，一样会承担法律责任，要敬畏法律，努力做一个懂法、守法、护法的人民教师。
三是以德为先，率先垂范
人者德为先，只有有德行的人才能用自己的言谈举止去感染别人，影响别人。通过学习，使我更加认识到作为教师要用德引领，以灵魂塑造灵魂。必须“爱”字当先，心中有爱，爱事业、
爱岗位、爱学生，对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，要面向全体学生。“金凤凰”固然可爱，而“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心，一个微笑，更多和他们交心谈心，这样才能成为学生的知心朋友。要创新教学模式，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。做到为人师表，率先垂范，在与学生相处中能够站起来，也能够蹲下去，让学生进而亲之，退而敬之。在与家长的相处中，努力做到在沟通中相互了解，在交流中达成共识。
四是以生为本，拓宽视野
校园欺凌的对象是学生，作为教师树立“以生为本”的意识，在教育教学实践中，始终牢记法律法规的条文，充分做到尊重学生人格，不歧视学生，对习惯不好的学生要有耐心，善于从这些学生身上寻找闪光点，为把学生培养成为栋梁之材做出我们的贡献！在学习的过程中，我也开始反思自己过去的教学工作。我意识到，虽然我一直关注学生的学业成绩和课堂表现，但在关注学生心理健康和人际交往能力方面，我还有很大的提升空间。我需要更加关注学生的情绪变化和人际关系，及时发现和解决学生之间的问题，防止校园霸凌的发生。
总之，这次培训不仅让我对校园霸凌有了更为深刻的认识，也让我更加坚定了做好教育工作的决心。我相信，只要我们全社会共同努力，一定能够有效预防和应对校园霸凌，为学生的健康成长保驾护航。
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