点 亮 生 命 灯 火
----向于漪老师学习心得之二
“向于漪老师学习，做于漪式的好教师”活动在学校如火如荼的开展起来。通过前一阶段的学习，于漪老师的事迹，感染人，鞭策人，更加激励人，她的事迹也很好地证明了：踏踏实实教书、实实在在钻研、兢兢业业育人是一名优秀教师的职责所在，我们要时刻牢记于漪老师的“做一辈子老师，用一辈子学做老师”，来不断激励自己在教育事业上，努力前行。从她的身上，让我懂得一位真正优秀的教师要做好表率，心怀祖国，与时俱进，内外兼修，要把教育事业与祖国的发展、自己的生命联系在一起，全身心地投入，执着于教育教学的研究， 心里有学生，关爱每一位学生，珍视每一位学生的发展。敢于挑战自己，正确认识自己的不足，时时严格要求自己。把教书育人做为自己的职业追求，把培养建设祖国的栋梁之才做为我们的首要任务，这样我们的教育生涯才能熠熠生辉。
昨天学校又进行了“学习于漪事迹交流会，让我们又一次的受到了教育和启迪。交流会历时近一个小时的时间，七位教师进行了大会交流，谈了自己学习于漪老师的心得和体会。每位同志都结合自己的实际，谈得透彻、深刻，入情入理，可以说是一段营养大餐。
一、真学
于漪一辈子奋斗在三尺讲台，心系祖国、心中有学生、心中有情怀，她是我们教师的楷模，是我们学习的榜样。事迹虽然朴实，没有什么轰轰烈烈的大事，但是感人，这是一种对教育炙热的情怀，一种坚守、一种执着。从七位教师的交流中，我们听出了味道，看出来大家是真的学习，联系自己的实际，针对性很强，于漪老师的每一句话、每一个做法，都能在自己身上找到，引起共鸣。另外，从大家的学习笔记上，也可以体现出真学了，俗语说“好记性不如烂笔头“，我们在布置会场时，欣赏了大家的学习笔记，笔记记得认真，设计的美观，图文并茂，看后给人一美的享受。
二、真思
学习是前提，通过学习能引起思考，就说明学有作用了，学透了。从七位教师的交流中，我们不难看出，大家都进行了深入的思考。于漪老师68年用生命在讲台上歌唱，为学生点亮生命的灯火，让我们感动、让我们敬佩，更让我们反思，应该怎样做教师，如何做一名优秀的教师？大家都联系实际深入地谈了今后的打算、启发和做法，为自己定下了今后的努力方向，这就是思考所得。
三、真悟
肖伯纳说：“如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。”交流会就给我们提供了这样一个交流和学习的机会，从不同人的交流中，我们获取一点营养，积累起来就是营养大餐。从大家的交流中体现出，于漪老师的事迹深深的触动了每一个人，使大家悟出了真经-----那就是于漪老师是怎样做教师的，我们应该向于漪老师学习什么？于漪老师告诉我们：做教师要有坚定的信仰、常怀仁爱之心，真诚育人，博采众长，永不满足.......做教师不是职业，是做事业，使命与责任同在。
四、真做
学习是前提、思考是升华，真做是关键。所以，要把学习于漪老师的事迹作为我们今后的行动指南和标尺，落实到我们的行动中，做领导的要严格要求自己，做好本职工作，做表率，勤学习，提素养；做教师的要善于学习、努力钻研、勤于思考、言行一致、为把学生们培养有用之才，努力践行“不忘教育初心、牢记育人使命”的职责，争做一名优秀的教师，更要争做于漪式好教师。
向于漪老师学习是我们一辈子要做的事情，这里借用于漪老师的一句话“我们一辈子在做教师，一辈子在学教师”来激励自己,因为教育永无止境，我们一直在路上......
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