实验是学生认识科学、理解科学的桥梁，寓理于趣，让学生们在动手中主动探索知识，养成科学的思维方式、科学的态度与价值观。

为切实推进“双减”工作和五育并举的落实，全面提升在校学生的科学课程实施水平，加强对学生动手实践能力的培养，永中二小深入开展了小学科学实验教育，着力完善小学科学的实验操作考核与探究能力测评工作。永中二小科学组于6月9日至6月14日，组织开展了3-6年级学生的科学实验操作与探究能力测评活动。

测评内容涵盖了龙湾区教育局提供的6道实验操作题，如《影子》《运动与方向》《正确使用电路检测器》《观察黄豆种子》和《观察生活中的浮力现象》、《探究常见材料的导热性》等。在测评过程中，每位参测同学都接受考核老师的严格检验。由于同学们前期的认真备考，他们在测评过程中表现出色，不仅操作流程清晰，动作娴熟，而且规范地完成了各自的实验操作。