综合组第二次活动:传达教研精神,优化教研活动

标签:
教研校本研训活动 |
分类: 综合教研组 |
传达教研精神,优化教研活动
首先组长季爱莲老师整个综合组在教育教学工作中体现的凝聚力和向心力表示了肯定,也向大家明确了社会(含道德与法制,历史与社会)的重要性,在中考中占有一定的分数。接着季组长介绍了综合组的常规建设:
1、轮流写活动记录表
2、拍活动现场照片
3、当日记博客,完善道德实践活动计划。
然后向组员们传达了区综合教研组一个学期的计划和进度安排,并肯定了前一年综合组获得的成就,同时也布置了相关的任务,就本学期的教研教学工作做了具体的要求。
随后季组长向大家传达了区里的各种活动及比赛。最后关于综合实践课,在备课和教案上,有什么疑惑的点,现场老师展开了热烈的讨论:
1、组内的相关活动由组员们轮流完成记录,并拍摄照片,上传当日教研博客里。
2、完善道德法治的活动计划,计划中要包含心理、安全和劳动的知识,并做好二次备课。
3、区里这个学期的各项评比。
组长季爱莲老师着重强调了这次教研的主题,提出单元作业设计在教学中的核心地位,指出作业不仅是学生巩固知识、提升能力的途径,也是教师了解学生学习情况、调整教学策略的重要手段。因此,聚焦单元作业,优化教学设计,使之更加科学、合理,对于提高教学效果,促进学生掌握,具有重要意义。
在接下来的研讨环节中,教师们围绕如何聚焦单元作业、优化教学设计展开了深入讨论。大家一致认为,单元作业设计应注重学情,做到不符于形式,落实到位。
新学期,新篇章。深挖一口井,喜迎一泓清泉。相信新学年永中二小的老师们在季组长的指引下,团结协作,务实创新,谱写更为华丽的篇章!