2023年4月7日下午第四节课，张以贴老师在录播室执教《求不规则物体的体积》，这也是这节课的第二次磨课。上课的班级是五（1）班。

与上一次试教想比，整体框架做了优化：增加了用没有刻度长方体容器来测量土豆的体积这一环节，突出了将不规则的土豆转化为规则的长方体的过程。更有数学味道。课后，数学组的老师在录播室直接进行讨论，进一步对课的设计进行修改微调。提出如下意见：优化学生任务单，让学生充分感受转化思想。优化板书，精炼教师语言等意见。