2022学年第二期英语组第3次教研活动---重组教材,探究不同课型中的项目化作业设计之集体备课

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2023年3月23日下午,永中第二小学英语组成员在小会议室召开了本学期第3次教研活动。会议由英语组组长王丹老师主持,基于项目化学习,围绕对话教学和语音教学展开备课讨论。
对话课选自PEP Book4 Unit3 B Let’s talk,围绕主题Different cities,different weather.先从A部分talk入手,利用已知知识,给国内城市播报天气预报,Good morning!This is the weather report.It’s___in ___today. It’s ___degrees.然后根据文本内容展开讨论,解决摄氏度和华氏度的区别,最后能结合作业本上的练习图片,把各国城市的天气展示出来,学生通过打电话的方式了解各地不同的天气。
语音课选自PEP Book6 Unit3 A Let’s spell,主要学习ch,sh在单词中的发音,本课充分考虑本单元的话题和作业本的资源,创设了Fun on Children’s Day整体情境,让学生在情境中学习和运用语言。从一开始的课题Children’s Day in China出示,呈现环节的fun with teachers/classmates at school,到巩固环节的fun with family,fun with friends..到最后的how is Children’s Day?课堂始终围绕着Fun on Children’s Day推进。
通过本次备课活动,英语组成员对于这两种课型的设计理解更透彻了。基于项目化学习,设计更突出体现英语教学的工具性与人文性,让学生在真实的环境中用英语获取真实信息,解决真实问题,让学生养成“用英语做事情”的习惯。