2023年3月21日下午，我们开展了践行项目化，助力作业设计的教研活动。到会的老师积极参与讨论，各抒己见，针对各段的项目化研究进程展开汇报。

首先由严蒙蒙老师分享了六年级《玩转长方形纸》的项目化作业设计表。严老师主要从项目阐述，核心知识，驱动型问题，成果与评价等方面呈现了六年级项目化的研究过程。紧接着我们按年级段分组，展开小组的讨论，并完善每个年级段的项目化设计表。一年级和四年级已经形成了初步的项目化任务单，其他年级也在制定中。搭建项目化支架，助力教学，助力作业设计，已经眼下每位一线教师必须掌握的教学技能。

我们需要的不单单项目化研究的理论知识，我们更需要勇敢的迈出这第一步，从自己年级的教材入手，跟着教材做项目化，优化学生的作业设计的同时，突出学习的本质，让学习和作业变成一件有趣的事情，让学生更主动的参与到学习和作业当中去。