本次活动围绕低段期末游学评价方案设计为主，由低段的美术教师为主要参与对象，结合新课标要求，选择合适的课题为考核内容，并制订详细的评价方案，包括评价时间、形式、评价等级要求等等，老师们认真探讨本学期学生的学习情况，并制定完整的评价方案发布班级群，让家长们知晓评价细则，并做好考核准备。通过本次活动，进一步加强评价与教学一致的学科目标，让老师们在今后的美术教学中更加关注学生的学习情况。