同步课堂  智慧齐行

——第十周永中二小+瑶溪一小“互联网+义务教育”数学同步课堂

2022年4月19日下午，永中二小数学团队和瑶溪一小数学团队开展了互联网同步课堂活动。永中二小的姜赛影老师展示了二下数学《周期问题》；瑶溪一小的刘康康老师展示了一下数学《认识人民币》。

《周期问题》是二年级上册《有余数的除法》单元的最后一课，姜赛影老师全课以彩旗为导火索，认识周期、周期长度、排列规律等知识，解决周期问题。本节课，姜老师从记忆大比拼的游戏入手，让学生在游戏中提高课堂学习氛围，再让学生通过圈一圈、算一算、说一说等方法寻找彩旗的规律，从真实情境中理解算式，从而理解周期问题的解题思路。

刘康康老师的课堂以学生自带的人民币为主线，学生通过认一认、说一说、分一分等活动，从人民币的材质、单位等角度区分不同币值的表征，再通过比较人民币的大小建立不同币值之间的关系，这是一节对于孩子来说非常有意思的数学课。

本次互联网+同步课堂活动，在两位老师的引导下，永中二小和瑶溪一小的孩子们都得到了数学课堂上的幸福感，缩短两校地域的差距，让“课”互联，让“课堂”同步，也让智慧齐行。