聚焦整合的教研活动

    2022年4月6日上午，在二3班教室，卢老师进行了《认识千和万》的整合磨课，老师通过几个活动让孩子们整体感受千。第一个活动是学校有多少师生，通过点子图感受10个10个数，10个一百是一千。活动二通过小棒，感受数的组成。在拿取小棒的过程中感受千、百、十、个。然后引出计数器。小结后，想象不同事物一千的大小。先想象后展示，引发冲突，建立表象。最后拓展两个练习。