“群文阅读，行进中的思考”

——永中二小“和美”教研语文教研组专场活动

继综合组、科学组教研展示活动后，5月30日下午“和美”教研月第三场语文教研组也进行了展示。

我校的李筱容老师带领四（3）班的孩子共同演绎了一场以“群文阅读，行进中的思考”为主题的精彩群文阅读课。课堂上，李老师呈现了一组父母的爱的文章：《洋娃娃，四十分》、《“精彩极了”和“糟糕透了”》及《九十九分的苦恼》。李老师先以《洋娃娃，四十分》这篇文章为主要文章，通过让学生概括文章的主要内容、读一读父亲爱子女的句子，说说读后的感受等教学步骤，发现父亲的语言和动作，让孩子感受到父亲那慈祥的爱以及他幽默风趣的形象；再由这篇文章引申出其他两篇文章。扶读《“精彩极了”和“糟糕透了”》，运用学得的学习方法四人小组学习，《九十九分的苦恼》完全放手让学生自学，由此巩固学法，体会父母亲那不同方式的爱；接着渗透了阅读策略中的求同和比异：这三篇文章有什么相同和不同之处？最后学生齐诵“父母的爱”一诗。课堂上，李老师思路清晰，教学环节紧紧相扣，学生在她的引领下，积极思考，对文字的感受独特、深刻！

之后，陈茜老师对这堂课进行了点评，本次“群文阅读”展示课是在教材的基础上，补充2-4组形式多样的文章或者更多，建构以一定议题为依托，以粗读略读为主法，以分享感悟为核心，以探索发现为乐趣的教学方法。

   “群文阅读”这新鲜的阅读课，是真正让学生学习阅读的阅读课。如何使群文阅读课上得更加有实效性，是每一个语文老师需要不断深思探索的。