【2025.05.15教研活动安排】
初中部数学组在新楼会议室开展了内容丰富、形式多样的教研活动,涵盖了教学研讨、赛课评课、质量分析及政策学习等多个环节,为教师专业成长和教学质量提升提供了有效指导。
一、同伴引领,理论提升
王乐老师首先进行了微讲座,围绕《严宽相济,知行合一》展开,结合课例分析如何培养学生的逻辑推理、数学建模等能力,为教师们提供了可借鉴的教学方法。
二、以赛促教,锤炼技能
四位青年教师依次进行赛课说课,展示教学设计思路与课堂实施策略。评课环节中,组内教师从目标设定、学生活动、课堂生成等方面提出建议,既肯定了青年教师的创新思维,也针对课堂把控、问题链设计等薄弱环节给予指导,助力其快速成长。
三、精准分析,优化教学
命题教师对月考1的命卷意图进行说明,结合数据剖析学生典型错误,强调教学中需加强审题训练和思维严谨性培养。期中考质量分析则从年级整体情况、班级差异、薄弱知识点等维度展开,提出分层辅导、错题归因等改进措施。
四、政策学习,明确方向
会议传达了4.28深化课程教学改革精神,强调新课标背景下“减负增效”的要求,倡导单元整体教学、跨学科实践等模式,为后续教学改革指明路径。

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