英语组第二次教研活动

标签:
英语 |
分类: 英语教研组 |
温州中通国际学校校本研训活动记录表第
(项目负责人填写)
工作单位:
项目名称 |
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项目负责人 |
陈梦瑶 |
活动时间 |
2023/9/6 |
活动地点 |
二楼会议室 |
活动主题 |
温州市中通实验学校初中学业水平质量检测 |
主讲人 |
陈格 郑笑蓉 |
参加对象签到 |
郑笑蓉 |
申请学时 |
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活动内容 及进程
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陈格: 中考成绩质量分析 一、总体情况分析 二、不同群体情况分析 三、知识点结构得分分析 四、能力结构得分分析 五、小题得分情况 六、客观题选项情况
一、为什么要基于大观念的单元整体教学 二、如何理解基于大观念的单元整体教学 三、怎样开展基于单元整体教学 1. 整体分析单元内容,提炼出各语篇的主题意义 2. 基于单元学习内容和语篇主题意义,建构单元大观念 3. 基于单元大、小观念和学情,制定单元与课时教学目标 4. 践行英语学习活动观,推进“教-学-评”一体化设计 四、基于单元整体教学教学反思
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活动反思 与建议 |
1. |