时  间

8月  22日

执教人

韩丽智

集体研讨

二次备课

辅备人

七年级   备课组老师：王藤颖、金蕾蕾

课  题

中学序曲

学习目标

1、理解新起点、大礼包的内容。

2、掌握中学时代对我们所起的作用。

3、明确在新的阶段，中学生如何把握中学时代？

掌握初步的分析比较能力；逐步提高生活适应能力；培养学生的观察能力和语言表达能力。

引导学生尽快调整好自己的心态，以新的精神面貌迎接新的学习生活。

教学重点

新的阶段，中学生如何把握中学时代？

教学难点

中学时代对我们所起的作用

学习策略

合作探究

教学准备

道德与法治课本、教参、课时特训、网络资料

教学过程

同学们，大家好！祝贺大家升入初中，欢迎大家来到中通实验学校进行学习。

从开学到今天，同学在中学已经度过了一周的时间，对我们这个学校和班级有了一个初步的认识。今天这节课，我们就一起来说说《中学序曲》（板书课题）

进入中学后，同学们都感受到中学和小学相比，有很多不同。到底有哪些不同呢？让我们来找找

（探究活动一）学校照片

1、同学们从画面中看到了什么？

高大的教学楼、同学们在打篮球、音乐汇演.............

你觉得初中生活怎么样。很棒！丰富多彩。

（教师提问）面对这些新变化，你的心理有什么想法？

成为中学生的自豪、快乐，对学习任务的担心等，教师要予以肯定和理解，引导到快乐和珍惜上来。

要尽快适应中学生活——新的起点！（教师过渡）

1.踏进中学的大门，来到一个新的环境，你发现了那些新鲜事、感人事请大胆说出来与同学们分享。

新鲜事：新课本、新老师、新同学、新课程表、新作息时间表，新的板报内容.......自行车

2.对于这些变化，你有什么感想？（学生讨论回答）

一切都是新的

新的名字-----中学生！

新的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多样的社团，新校园、新老师、新同学

新的起点

教师总结：中学时代是人生发展的一个新阶段。为我们的一生奠定了重要的基础。

3.阅读课本钱学森的故事。思考为什么中学教育在他的人生道路中发挥着重要作用？（学生回答）

知识上

做人上

教师总结   中学时代对我们成长的作用？（重要性）

（1）中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要的基础。

（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命历程。这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。开始深入的寻找生命的奥秘、撩开精神世界的面纱、主动发现自己，认识自己、自觉磨练自己的意志、思考生活的意义.........

二  成长的礼物

1、新的阶段，新的起点，每个人都对自己有新的期待，你期待中学时代接到什么样的大礼包呢？

2、由张帆的故事思考中学生如何把握中学时代？（学生讨论）

张帆进入初中后遇到了这样一位语文老师，该老师并不怎么讲课本知识，而是强调课外知识阅读和写作。很不适应，在第一次测试时考试成绩也不理想，现在她很着急，不知该怎么办。

如果你是张帆的好朋友，你会怎样劝她把握好中学时代呢?

教师总结：

（1）中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。

（2）中学生活为我们提供了发展的多种机会。

（3）进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。

（4）在新的环境中，我们有机会改变不够完美的形象，重新塑造一个“我”。

（5）我们要珍惜当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。

结合ppt有以下几方面问题：

1. 重复设问

2. 无材料关键词引导

3.知识小结不及时4.分类分点不明确5.格式不统一

从开学到今天，同学在中学已经度过了一周的时间，对我们这个学校和班级有了一个初步的认识。

1、同学们从画面中看到了什么？

高大的教学楼、同学们在打篮球、音乐汇演.............

1.说说看，你对“我”了解有多少？

生：xxxx

2、你觉得初中生活怎么样。很棒！丰富多彩。

3、（教师提问）面对这些新变化，你的心理有什么想法？

成为中学生的自豪、快乐，对学习任务的担心等，教师要予以肯定和理解，引导到快乐和珍惜上来。

要尽快适应中学生活——新的起点！（教师过渡）

1.踏进中学的大门，来到一个新的环境，你发现了那些新鲜事、感人事请大胆说出来与同学们分享。

新鲜事：新课本、新老师、新同学、新课程表、新作息时间表，新的板报内容.......自行车

2.对于这些变化，你有什么感想？（学生讨论回答）

一切都是新的

新的名字-----中学生！

2. 让我们一起分享中学体验

当踏进中学时，谈谈你对中学生活的初感受并解释原因

新的起点

教师总结：中学时代是人生发展的一个新阶段。为我们的一生奠定了重要的基础。

2、由张帆的故事思考中学生如何把握中学时代？（学生讨论）

张帆进入初中后遇到了这样一位语文老师，该老师并不怎么讲课本知识，而是强调课外知识阅读和写作。很不适应，在第一次测试时考试成绩也不理想，现在她很着急，不知该怎么办。

如果你是张帆的好朋友，你会怎样劝她把握好中学时代呢?

（2）中学生活为我们提供了发展的多种机会。

二、中学生活为我们的发展提供了多种机会

丰富我们的个性

探索新的领域

发展兴趣的平台

打开认识社会之门

苟日新，日日新，又日新

书单

良好习惯

人际交往

独立生活

4.“千里之行，始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种新的可能与挑战，我们可以做什么呢？

重新塑造一个“我”：

   越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；

  越来越有主见，敢于表达自我。

千里之行始于足下

（4）在新的环境中，我们有机会改变不够完美的形象，重新塑造一个“我”。

（5）我们要珍惜当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。

框架构建

习题演练

作业设计

学以致用：

1．进入中学后，你可能遇到的新鲜事是（  A ）

更多新同学，新老师  学习更多的科目

宽阔美丽的校园      看到以前从未见过的实验室，图书馆，天文台等

A．    B．     C．     D．

2、初中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新起点上。这里的“新起点”主要指( C       )

 A.新的学校和班级环境            

 B.新同学和新老师

 C.学生自身成长的新阶段            

 D.新课程和新教材

3、进入初中后,随着和同学们的接触日益增多,小军从一个孤僻内向的学生变成了一个活泼开朗的学生,这说明( A  )

 A.小军能积极面对新生活,珍惜新起点   

 B.小军未能适应初中新生活

 C.小军的改变是自然而然完成的   

 D.小军的改变是独立完成的

板书设计

新的起点 新校园、新同学、新老师

中学时代的重要意义

成长的礼物 发展自我的多种机会

                               激发潜能

                                完善自我

 行动