2023学年第二学期科学教研组工作总结

回顾一个学期来的科学教研工作，现将这一学期来的工作总结如下：

一、整理本学期主要活动

二、加强业务学习，重视提高自身素质。

本学期我们教研组“提升教学质量的根本还是落实教师的常规工作”为落脚点引导教师立足学科素养，做好备课、改作、听课、把握命题方面，通过深入研究了解学生学习质量，正确把握分析方向，以此促进提高学业水平。通过各种形式活动大家都认为收获很多，启发很大。并做到一人一学期以公开课。公开课上及评课环节，诸多老师受启发，涨经验。

三、教学常规助推下，提高课堂教学效率

为了提高我们科学学科的教育教学质量，我们在学期初就认真制定了本学科的教研组工作计划和各年级的学期计划。为了能充分挖掘各人的潜能，发挥集体的力量和智慧，我们备课组很注重集体备课。

项目化学习是今后课堂变革后突破关键能力，必备品格的学习模式。科学组也在认真钻研，张歆利老师、张璋老师、叶润斌老师发挥带头先后组织了多次学习活动，积累了重要经验。特别是寒暑假的假期长作业的项目化学习。张歆利老师、张璋老师在区里分享了项目化学习的经验心得——《以有效预防流感为例—
谈科学课中项目化学习的构建与实践》。

四、加强教研组的凝聚力，发扬团结协作精神

3月2日，柯云峰老师获得区九年级“教-学-评”一致性的单元整体教学案例评比二等奖。

我们教研组随着人员的壮大，但老师仍担负教学重任，每次的教研活动都能增进同事之间的交流和了解。大家互相帮助，团结协作，以集体的力量完成各项工作任务。

柯云峰

2023年6月13日