温州市2018学年第一学期八年级（上）学业水平期末检测

温州市中通国际学校试卷分析

八年级英语备课组

一、试卷总体概况

试卷总体难度适中, 题目旨在测试考生的英语知识和语言运用能力。单项填空和词汇部分重视基础，强调语境，注重运用。完形填空注重全面考查考生英语基础知识、词的灵活运用以及对语篇的理解能力；阅读理解语言地道，体裁多样，对学生有积极正面的引导；写作部分有开放性，且发挥空间大。

二、试题综述

（一）试题结构和分值表

三、校年段成绩分析

四、试卷内容和答题情况分析

单项选择：

典型错题:21题，很多学生看到just now，都选择一般过去式，忽略了when引导从句，主句要过去进行时。 22题each one,很多学生误以为指代人，人做主语的花选择spend或者pay，实际上这里指代book，花的钱。所以选择cost。23题学生在词汇表上看到说是永久性关闭，与文中语境不符，所以排除正确答案，这样引发争议的词汇要慎用。听力题设置比较简单，没有问题。

词汇运用：

典型错题：本次试卷的词汇语用题注重考查英语基础语法知识和语言运用能力，个别题目区分度较大，学生失分比较严重。如50题，学生未能从of all the drinks中得出空格中应填old的最高级，还有部分学生知道应填最高级而忘记形容词最高级前面的the。53题学生比较容易根据给出的中文“更令人愉快的”写成relaxing，忽略了语境。也较容易只写enjoyable，而忘记变成比较级more enjoyable。另外54题，学生出现错误较多的spend some time doing sth. 的搭配，56题把research当成可数，以及57题shower没有变成复数等。

接下来还应更加注重学生基础知识的巩固，从50，53题看来学生对形容词、副词的比较级、最高级还不够敏感。对于词汇过关和基础知识的检测和复习还要继续加强力度，让学生在做题时更关注语境解题。

主观题回答：

1.       点数不够2.时态误用3. 没有适当的连接词

改进措施：把主观题当做小作文来写，加强时态和连接词的强化训练。

作文：

学生基本上能写，但是想得高分还是有点难度。学生出现的问题主要如下:
1.审题不清。主要体现在:（1）对于第二个信息点What's the best way to travel around Wenzhou?有相当一部分学生理解为从英国到温州的最好方式;另外，还有些学生即使写出旅游方式，但是没有点出关键点the best way。（2）第三个信息点Are there any traditions of the Spring Festival in Wenzhou?有些学生关键点the traditions of the spring festival没踩到，导致于有些学生泛滥写各种传统。
2.文章结构不清，主次不清。前面写了很多关于天气，旅游所要带的东西，结果最后写传统时只写一两行简略带过。
3.语言贫瘠。第一，中文式表达普遍存在;第二，语言单调，句式单一。
4.上下文缺乏连贯。学生只是孤立的把三个信息点
写出来，大部分学生缺乏过渡句，连词等，导致文章不连贯。

五、对今后教学的启示

1. 培养学生养成正确做题的习惯：划关键词、预测；联系语境做题；作文和主观题做到用高级句型

2. 加强对学生听力、阅读、写作的指导和训练

3. 加强学生词汇量的积累