一、 评教学目标： 

周美琴老师充分理解教材，把握教材，紧紧围绕中考考点的知识目标与能力目标去选取材料，通过多种不同形式练习的开展，潜移默化的达到情感目标的要求。 

二、评教学重、难点： 

周老师根据初中生好奇善动的特点，在教学过程中充分体现以“学生为主体”的教学理念，轻松愉快地完成了本节课的重点教学，并突破难点，让学生明白抗日战争给中国乃至世界带来的重大影响。 

三、评教学过程： 

1.开门见山的分析中考考点30：中国抗日战争的重要事件及影响，简单明了的让学生明白重点和难点。 

2.通过学生自主完成年代尺的方式对相关事件进行梳理。既复习了相关知识，又在动笔的过程中让学生明白自身的薄弱点，以便于加深理解与记忆。

3．通过预习单的方式让学生在课前完成了近三年来我省各地区有关该考点的中考考题。在课堂上采用实战演练的方式，由学生自己读题自己审题自己答题，生生之间互相补充，教师最后指正总结。在活跃的气氛中完成了中考真题，利于学生把握答题要领。

不足之处：点评语速略快，要留给学生二次反馈的时间。另，教学课件的设计需注意字体大小的设置。                                             付玉

                                            2018、10、17