目前多数学校都已实施了线上教学。线上教学在2020年已经进行过一次,已不是新鲜事物。但线上教学,仍然担心多多。线上教学应该注意哪些问题呢?笔者认为,重点做好三个字,教、学、管。
一
教----教学有法
线上线下,天上地下。线下可以直面学生,随时观察学生动态,随时提问每名学生,随时进行师生互动,但线上就可能望尘莫及。陶行知先生说过:好的先生不是教书,不是教学生,而是教学生学。这句话对线上教学尤为重要。线上教学并不是简单的教师线上教,学生线上学。并不是对着屏幕念教材,对着屏幕展课件,而是想办法让学生去思考,去参与,去展示。设计问题让学生思考,设计题目让学生训练,设计连麦让学生回答,这才是真正的教学生学。
二
学----学无定法
线上教学又叫“空中课堂”,教师讲了,学生听了,但未必学会。如何让空中课堂不空,让学生真正把课堂内容学会,这是线上教学的关键。师者,传道授业解惑也,在这三项工作中,解惑应该是非常关键的。不知惑不解惑,线上教学白忙活。线上教学如何才能知学生之惑?解学生之惑?线上答疑是解决该问题的最好办法。让学生把自己的典型问题及时发至学科教师群中,科任教师选择共性问题集中安排时间进行答疑解惑。这样才能确保学生及时排除疑问,释疑不断进步。
三
管----管理得法
没有管理就没有质量,线上教学考验的就是学校的管理水平,管教和管学的水平。
1教的水平。线上教学必须确保课堂高效,前提是认真做好课前研讨,确保一课一研。重点研究本节课怎么上,课件如何制作,课堂如何管理,作业如何布置与检查。把这些环节研究透彻、落实到位,课堂效率才有保证。
2学的水平。线上教学的成败在学生的自我管理,认真听课至关重要。在线不在屏,效果等于零。如何强化学生的听课管理?有家长监督最好,没家长监督就需要教师课上监督,不间断的课上点名、提问、连麦、互屏等,都是对学生听课监督的好办法。学生动起来,学习才存在!
线上教学三个宝,“教”、“学”、“管”字很重要。会教是前提,学好是目的,管好是关键,。用好以上三个宝,线上教学有成效,才能确保教师舒心,学生开心,家长放心。