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<<夏洛的网》课外阅读指导课

(2015-11-17 18:55:26)

         <<夏洛的网》课外阅读指导课

一、       导入新课:

一本好书就是我们的良师益友,能带给我们许多人生的启迪,我们行走在真善美的求知路上,感受阳光雨露的芬芳,人间真情的弥足珍贵。我们感动着书中人物的美好品质,我们牵挂着书中人物的命运《夏洛的网》是本学期我们班师生共读的第一本书,今天我们坐在一起,来交流分享一下,我们从这本书中收获的快乐和感动。一本风靡世界50年的经典书目。一只落脚猪,它最后的命运到底是怎样呢?

二、板块一:猜猜看

1 小猪威尔伯从小被      )抚养。
A 艾弗里        B
弗恩         C 阿拉布尔      D 勒维
2
、当艾弗里想捉夏洛时,(    救了它。
A
小羊        B 公鹅母鹅      C 弗恩     D 坦普尔顿的臭蛋
3
、夏洛第一次为威尔伯织的字是      )。
A
王牌猪         B 无敌猪       C 伟大         D 第一名
4
、夏洛第二次为威尔伯织的字是      
A
了不起        B 天下无敌       C 真厉害      D 第一名
5
、夏洛第三次为威尔伯织的字是          
A
了不起        B 天下无敌      C 光彩照人     D 天下第一
6
、夏洛和 (       ) 陪威尔伯到集市去的。
A
小羊           B 公鹅         C 母鹅         D 坦普尔顿
7
、夏洛第四次为威尔伯织的字是  (  )      
A
谦卑         B 天下无敌       C 光彩照人      D 谦虚
8
、夏洛的后代有三个留下来陪威尔伯,他们是:  (      )、阿拉妮、内莉。
A
乐观         B谦卑           C 快乐         D 开心
9
、夏洛有卵袋里有   (      )个卵。
A
三百五十个        B 七百二十个       C五百四十个      D五百一十四个
10
、在威尔伯几乎绝望时,夏洛对他说  (        )
A “
我救你     B“我帮你     C“我答应你     D “别害怕
11
、夏洛的网的作者是谁?是哪一个国家的?

   美国的E.B怀特。

板块三:我能说

师过渡小结:

   《夏洛的网》是二十世纪拥有读者最多的童话书,雄踞美国十大童话书的首位。风行世界五十年,发行超过千万册。特别是书中的人物,给我们带来很多的感动。请同学们打开书的目录

1、《夏洛的网》这本书大约有10多万字,你能不能用最简洁的语言说一说,这本书大致讲了一件什么事?(学生各抒己见,互相补充,老师板书)

师:我们在读课外书的时候,除了读封面,读文字外,还要认真看目录,里面可是大有嚼头。

章节

名称
  

1

早饭前

2

小猪威尔伯

3

逃走

4

孤独

5

夏洛

6

夏日

7

坏消息

8

家里的谈话

9

威尔伯说大话

10

臭蛋爆炸

11

奇迹

12

会议

13

进展顺利

14

多里安医生

15

蟋蟀

16

上集市去

17

叔叔

18

凉爽的晚上

19

卵袋

20

胜利时刻

21
  

最后一天

22

温暖的风

2、生看目录,讲述自己最喜欢的一个故事。

3、同学们讲述的故事很是精彩,谁说说自己最喜欢谁,为什么?

人物介绍编辑

名字

书中角色

角色简介

夏洛··卡瓦蒂卡

蜘蛛

一只蜘蛛,夏洛以智慧、感恩、守信编织出一张爱与温情的网,一张闪烁着人性光辉的网,这网挽救了小猪威尔伯的生命。[3] 

威尔伯

小猪

一只落脚猪,单纯可爱,不愿认命。[3] 

坦普尔顿

老鼠

一只狡猾的老鼠。[4] 

艾弗里

阿拉布尔夫妇的儿子,十岁

一个淘气的男孩,喜欢往口袋装别人的东西。[4] 

弗恩

阿拉布尔夫妇的女儿 八岁

一个充满爱心,善于观察,热爱生活的小姑娘.因为有她的善良,所以才保住了威尔伯生命。[4] 
  

霍莫.L.朱克曼先生

弗恩的舅舅

刚开始也很嫌弃小猪,可后来一看小猪成名了,,自己便跑去领奖。[4] 

伊迪丝.朱克曼太太

弗恩的舅妈

和霍莫.L.朱克曼先生一样。[4] 

   生交流自己的感受。

板块四:友谊与爱的旋律:我是谁的夏洛

师:讲的是关于友谊和爱的故事。夏洛用网上的文字挽救了威尔伯将要变成熏肉火腿的命运。威尔伯在夏洛死后悉心照顾夏洛的子女。出示夏洛的话:

 “你一直是我的朋友,”夏洛回答说,“这件事本身就是一件了不起的事。我为你结网,因为我喜欢你。再说,生命到底是什么啊?我们出生,我们活上一阵子,我们死去。一只蜘蛛,一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的,通过帮助你,也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人活着该做一点有意义的事。”

    夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网,这网挽救了威尔伯的生命,更激起你我心中无尽的爱与温情,激发了我们对友情、对爱、对人生价值的深刻思考。我们的家庭是一张大网,它用亲情织成;我们的班级和学校是一张大网,它用师生情和同学情织成;世界本身也是一张大网,它用宽容和博爱织成。我们每一个人心中都有一张网,每个人都是别人的夏洛,从夏洛、威尔伯、弗恩、坦普尔顿身上,会带给你许多思考,你能用一句话谈谈自己得到的启发是什么?

六、升华

    夏洛代表了我们生活中帮助你的那些人,生活中,谁是你的夏洛?那么,反过来,我将是谁是夏洛。通过这节课的交流,大家一定受益匪浅。一句话,如果我们的生活没有了书籍,就像生活中缺少了阳光;如果我们的智慧缺少了书籍,就像缺少了飞翔的翅膀。同学们,让我们爱上读书吧,这会为我们的人生打下坚实的基础。

师:其实在怀特的生命还写了另外两部童话名作,《精灵鼠小弟》《吹小号的天鹅》相信也会给你的生命很多启迪。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

《夏洛的网》读书交流

班级         姓名          时间    

故事简介:

在朱克曼家的谷仓里,快乐地生活着一群动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而,作为一只小猪,悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。夏洛却用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字,彻底逆转了威尔伯的命运,终于让它在集市的大赛中赢得特别奖,和一个安享天命的未来。但,这时,蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……

E·B 怀特的笔下,夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网,这网挽救了威尔伯的生命,更激起你我心中无尽的爱与温情。

点击作者:

E·B·怀特生于纽约蒙特弗农,毕业于康奈尔大学。多年来他为《纽约人》杂志担任专职撰稿人。怀特是一位颇有造诣的散文家、幽默作家、诗人和讽刺作家。对于几代美国儿童来说,他之所以出名是因为写第一流的儿童读物《小斯图亚特》 ) 《夏洛特的网》

解读童书:   

1、夏洛是一只什么样的蜘蛛?威尔伯是一只什么样的小猪?你喜欢坦普尔顿吗?为什么?

 

­­­­­­­­­­2、夏洛是用什么方法来救威尔伯的?夏洛除了为威尔伯织“王牌猪”之外,又织了什么字?

 

3、读到“最后一天”这一章夏洛的生命结束时,你有什么感受?请你猜猜夏洛临死时还会对威尔伯默默地说什么?它还会有什么愿望?

 

 

4、如果没有夏洛,威尔伯会是什么样的命运?如果没有威尔伯,夏洛又会有什么样命运?

5、了解了威尔伯与夏洛的之间的故事,你认为在生活中怎样的人才能称得上真正的朋友?你找到像夏洛一样的朋友了吗?你又会成为谁的夏洛?你会怎么样帮助你的“威尔伯”?

 

拓展延伸:

1、画一幅夏洛生命结束时给威尔伯最后织的网,再给你的朋友张网。

2、替威尔伯给夏洛写一封信。

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 B 坦普尔顿

师:你们为什么把这只老鼠放在第一位呢?(学生互相补充)

生:因为这只老鼠在整个事件中发挥了很重要的作用。是他从垃圾场咬下带字的杂志碎片,让夏洛织出网上的字。

生:在集市上,威尔伯获得大奖的时候,高兴得昏倒了,是坦普尔顿咬了小猪的尾巴,它才行的。裁判不会把奖给一头死猪。

生:弗恩的哥哥看到夏洛想抓它,但是一脚踩在坦普尔顿收集的臭蛋上,臭气把艾弗里薰跑了,救了夏洛。

生:也是坦普尔顿把夏洛的卵袋咬下来的。

师:是呀,如果没有坦普尔顿,可能就没有这个故事了。但是你喜欢坦普尔顿吗?它所作的这些是它心甘情愿的吗?

生:不喜欢。每次他都是要求有回报的,只是为了自己能吃到好吃的东西。他取回夏洛的卵袋,是威尔伯苦苦哀求的,而且是威尔伯答应让他先吃自己的食物为前提的。

生:他很自私。

过渡:夏洛呢?他帮助威尔伯是为什么呢?

C 夏洛

生:夏洛是最让我感动的人物,他对威尔伯那么好,他为威尔伯织网,很辛苦,从来没有过抱怨。他在威尔伯孤单的时候给了他友谊和安慰。

夏洛很无私,仅仅因为喜欢威尔伯,就为此付出了生命的代价。夏洛从没想过威尔伯的回报,他的网是充满了爱心的大网。

D 威尔伯

生:夏洛最忠实的朋友。在夏洛死后,像对待自己的子女一样照顾夏洛的子女。威尔伯很幼稚,也很贪吃。在寒冷的冬天用自己的呼吸,温暖夏洛的那些卵。威尔伯重感情。在夏洛的鼓励下,变得光彩照人,讨人喜欢。

四、分享感动。找到书中最打动自己的文字,说说自己的读书感受。

1、渲染气氛

师:其实在读这本书之前,老师在想,这世界或许没有什么永恒的东西,时间会一点一滴的流失,人的容颜会一天天衰老,可是读过《夏洛的网》之后,我的心被一种东西深深地感动着,它触动了我心中最柔软的部分。

2、现在,静心想一想,书中哪个地方最让你感动?找一找,默读,如果能说说理由就更好了。学生精心读书,思考。

3、共享感动

A 最后一段话

生:有感情的朗读最后一段话。

师:那句话让你感动?为什么?

生:夏洛挽救了威尔伯,现在威尔伯已经不再缺少朋友了,但是它还是忘不了夏洛。任何人都不能取代夏洛在威尔伯心中的位置。让人感觉要是夏洛活着该多好。

过渡:在一生中,也许你会遇到夏洛这样的朋友,也许你一辈子都无法遇到。但是不管怎样,都要珍惜,很多东西溜走了,就再也不可能回来。

B 21 最后一天

1、范读21章中夏洛和威尔伯最后的对话和21章最后2个自然段。

(学生静心感悟其中的感动。)

2、当这只精疲力竭的蜘蛛,在冷清的集市的街道,悄悄离我们而去的时候,你心中涌起的是怎样的感受?

生:夏洛太可怜了,没有一个人知道它所做的一切。这是一只伟大的蜘蛛,为了朋友,牺牲了自己,自己没有一点怨言。夏洛帮助威尔伯,仅仅是因为喜欢他。他很无私。

3、你觉得夏洛这样无怨无悔地帮助夏洛,值得吗?

生:值,因为威尔伯是它最好的朋友。夏洛因为帮助威尔伯,也是自己的活着更有意义。夏洛和威尔伯之间的友谊是纯洁的伟大的。夏洛答应别人的就一定做到。

总结:可是夏洛在小猪威尔伯的眼睛里,曾经是那么的凶狠、残忍、 嗜血。在他凶狠的外表下,有着一颗多么善良的心。自从蜘蛛开始扶助它,它尽力活得跟它的名声相衬。夏洛的网说它是王牌猪,威尔伯尽力让自己看上去是只王牌猪;夏洛的网说它了不起,威尔伯尽力让自己看上去了不起;现在网上说它光彩照人,它尽力让自己光彩照人。生:帮助别人,自己的生命会更有意义

生:一诺千金。

生:对朋友要真诚。

生:热爱小动物,热爱大自然。

生:学会珍惜。

生:要有信心。

 

 

 

 

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