岁月如歌——我的初中生活教学反思

 建民中学    江媚

      这节课是一节活动课，课前我做了充分的准备，搜集了许多材料。三年来，我与学生之间发生的一切感人事迹及其他们自身展示的许多美好回忆，平时我都用相机记录下来，为了这次课，我把它们都制成了ppt,我把这些图片通过投影仪展示出来，没想到一下子将学生的注意力都吸引住了，许多老旧的图片把学生的思维带到了美好的回忆之中，学生思维打开了，课堂的气氛一下子活跃起来，不少同学把曾经的自己深情地向大家做了介绍，平日里许多难以启齿的话题一下子被打开，这是我课前没有想到的，一个不经意的举动却起到了如此的效果，借此我抓住了这一契机，向学生进行思想教育：生活中时时充满美，这就要看我们每个人是不是有心人，细心人，学生的思维由回忆转入到沉思，达到了我们课堂教育的目的。

      随机我出了一个题目----《往日精彩的回忆》，让学生当堂完成了一篇习作，大多学生在规定的时间里完成了习作初稿，后来在交流中学生把自己的习作读了出来，收到了意想不到的效果。

     通过教学，我从中发现了语文综合实践课的独特魅力，这位我们今后如何充分上好语文活动课开了个好头。