小学科学六年级毕业质量检测卷

 

 

第一部分   科学概念与人文知识

一、我会填空（5%）

1.放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，它是      厚，      薄

的透镜，也叫            镜。

2.米饭刚开始在口腔里我们尝不到甜味，咀嚼后感觉微甜，是由于米饭含有          ，它在口腔里和唾液发生了反应。它和碘酒混合变        色。

二、我会判断（5%）

 

1.光年是一个时间单位。………………………………………………   (     )

 

2.苍蝇在竖直光滑的玻璃上不会滑落，这跟它翅膀的构造有关。…… (     )

 

3.放大镜的凸度越大，看到的视野越小。……………………………… (     )

 

4.有气体产生的物质变化肯定是化学变化。…………………………… (     )

 

5.把点燃的细木条伸进小苏打和白醋混合后的杯中，火焰会马上熄灭。(     )

 

三、我会选择（10%）

 

1.下面三个透明玻璃片（侧面图）中，放大倍数最大的是         。  (      )

 

A             B             C

 

 

 

2. 下列时间可能发生月食现象的是        。                 (     )

 

A 除夕         B  重阳      C 中秋

 

3.不同类型日食形成与下列因素有关的是                      (     )

 

A 时间的不同     B观察者在月球阴影区的位置  C月、地距离的不同

 

4. 如图 所示的标志是                                        (      )

 

 A回收标志     B交通标志    C绿色食品标志

 

5.污水需要经过（       ）处理再排放到自然水域。                  (      )

A沉淀、过滤、消毒    B消毒、沉淀、过滤   C过滤、消毒、沉淀

第二部分     实验探究题

 

一、我会认仪器(4%)

                     

                        

 

二、我会使用显微镜（8%）

 

1.在图中标出相应部分的名称：

 

（       ）       （       ）   （       ） （       ）   （       ）   （       ）

 2. 实验中需要将镜筒下降，我们的眼睛应该注视    （填物镜或目镜）。

3. 在目镜中观察到物体图像在左上方，如果要将图像移到中间，你认为应该把玻片向什么方向移动？                 。

4. 科学家要研究SARS、H1N1等病毒，选用                  （填“光学显微镜”或“电子显微镜”）比较合适。

 

三、我会研究物质的变化(20%)

 

 

 

 

 

1.根据上图填表格

小苏打的特点	白醋的特点

 

2.小苏打和白醋混合后产生了大量的气体，课堂上你采取了什么方法探究了这种气体具有什么性质？（至少写出两种）

 

方法一：                        发现具有                    性质；

方法二：                        发现具有                    性质。

你知道混合后产生的气体是            ，这种变化属于            

 

3.铁生锈是生活中的常见现象，全世界每年由于生锈造成损坏的钢铁约占世界年产量的四分之一。某科学小组进行了这样一次实验，如图所示：

 

甲试管中把铁钉放在一团湿的棉花上； 乙试管中把铁钉放入后注入经煮沸（赶走空气）快速冷却的水，将铁钉浸没后在水面上加一层植物油； 丙试管中加少量干燥剂，再放一团干的棉花球，把铁钉放在干棉花球上，塞紧橡皮塞。

                      

甲        乙      丙 

 

(1) 上图所示是用于研究铁生锈和水与空气关系的一个实验装置

 

(2) 甲试管中铁钉，能够和水与空气充分接触； 乙试管中铁钉，只能和       接触，水面上的植物油能很好的防止       溶解到水中；丙试管中铁钉，只能和     接触，因为试管中的干燥剂很好的吸收空气中的           。

 

(3)  一星期后观察发现，      试管中的铁钉生锈比较严重，而      和

      两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。

 

(4)  该实验证明，铁钉的生锈与       和      这两个因素都有关系。

 

(5)  通过上述对铁钉生锈原因的探究，请写出两个生活中常见的防锈方法

                                                                  

 

 

四．我会探索宇宙(14%)

 

1.  学习月相变化后，小明坚持观察并拍下了一些月相照片（见下图）

 

 

  

   

1           2            3            4          

(1) 满月是第      张照片，它出现在农历        。

 

(2) 第一张照片上月相叫         。（上弦月或者下弦月）

 

(3) 你能根据他观察到的先后顺序给这些月相排个序                    。

 

(4) 画出第三张照片月相出现半个月后出现的月相         。（涂黑表示阴影部分）

 

2.

 

 

 

 

 

 

(1)上图是模拟         成因的实验。 电灯当作        ；皮球当作         ； 甲同学当作          。

 

(2)发生以上自然现象时，以上三者的位置关系是怎么样的？(可用简图表示)

 

五、环境和我们(18%)

 

 

 

1．这个实验模拟的是            ，清水模拟         ，

浸过墨水的纸巾模拟         ，往上面喷水模拟           。

2．慢慢地往下喷水后，瓶子里底部的水             

这个现象说明了                                 。

 

3.处理垃圾的方法目前有_____________、_____________等方式

 

4．将下列废弃物进行分类，把序号填入相应的方框中。

A、废旧塑料盆       B、剩饭剩菜     C、渣土

D、废电池           E、果皮         F、小砖块

G、废日光灯管       H、酒瓶         I、旧报纸

J、过期药品         K、萝卜叶       L、废轮胎

M、废注射器         N、碎瓦片       O、蛋壳

 

   厨余垃圾   可回收垃圾     有害垃圾     其它垃圾

 

 

 

 

 

5．对于厨余垃圾的处理，你有什么比较好的方法？

 

六、我会研究保温杯（6%）

 

根据下面的保温效果实验记录表进行分析

 

序号	方法	开始温度	10分钟后温度	20分钟后温度
1	无盖的杯子	95℃	65℃	50℃
2	杯子外包毛巾无盖	95℃	73℃	62℃
3	杯子外包毛巾加盖	95℃	81℃	74℃
4	杯子嵌入塑料泡沫加盖	95℃	85℃	80℃

以上几个杯子的材料、大小、水量及毛巾都相同。

 

1.保温效果最好的是         号，保温效果最差的是            号。

 

2.如果要研究“有无外包材料对保温效果的影响”你选择        号和         号，如果要研究“外包材料对保温效果的影响”你选择        号和        号。

 

七、我会制订实验计划（10%）

 

某班级同学在研究“摆的快慢”实验时，各个组从老师那里领取了不同长短的摆绳，不同轻重的摆锤，组装了一个摆，并按各自的摆幅，各组摆15秒得到了以下一组数据。

 

组别	1	2	3	4	5	6	7	8
摆的次数	9	7	15	10	18	6	11	17

 

1.请仔细分析，你能发现摆的快慢可能跟 　　　　　　　     因素有关。

2.请选择其中的一个因素设计实验来进一步研究：摆的快慢跟什么因素有关？

 

我们要研究的问题
我们的猜想
我们的实验方法
我们要改变的条件
我们不改变的条件

 

3.学习过程中，我们已经做过这个实验，请你写出这个实验的结论。