2017年5月9日我园又迎来了主题与区域融合的教研活动。活动开始首先介绍整个活动的流程，然后由各级的代表进行主题与区域的介绍，小班级以《我和纸玩游戏》为主题活动，我们的日常生活已经离不开各种各样的纸了，孩子们的生活中充满了与纸相处的经验，从牛奶盒、鞋盒、纸箱、纸袋、报纸和书籍等、纸在幼儿生活中扮演着不可缺少的角色。组织幼儿收集生活中常见的纸类。开展一系列有关纸活动，让孩子在做做、玩玩的过程中直接去接触和感受纸的材质，了解纸的特点及用途，学习爱惜纸的方法，培养孩子们的和环保意识。中班级以《我和植物玩游戏》为主题活动，通过欣赏植物及植物图片，简单认识各种常见的植物及名称。运用观察、比较等感官来认识到不同的植物的不同之处。在一定的基础上，通过看一看，比一比，玩一玩，能按植物的外形、高矮、颜色等要求的不同来进行分类，培养幼儿的辨别能力以及对参与活动的兴趣。能利用不同的树叶来作画，并充分大胆想象及对动手的能力培养。通过欢快的音乐旋律、有趣的歌词，从另一方面感受植物的另一种认识及体验，从而萌发爱劳动的乐趣及情感。大班级以《再见了，幼儿园》为主题活动在这个洋溢着感情色彩的主题活动中，我们开展了一系列的教育教学活动，为了让幼儿从小懂得感恩和珍惜的情感，我们让幼儿回忆在幼儿园三年生活的点点滴滴，在语言区创设了一个自我展示的舞台，让幼儿说说幼儿园三年中的有趣事情，充分体现大班幼儿能生动有感情描述事物的年龄特点。我们还请家长和幼儿一起收集了许多名片，通过观察名片，让幼儿明白了名片的作用，并为自己设计制作了一张个性名片。

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