活动分为两个环节：首先观摩中一班幼儿户外建构游戏的过程。游戏开展前，孩子们分组自主讨论商量建构的主题，叠杯子山等，幼儿来到操场根据主题开始搭建。活动中，瞧！大班的孩子有商有量有合作，你帮助我，我协助你，孩子们搭得尽兴，玩得开心，操场上到处充满孩子们的欢笑声。

老师们根据户外建构中幼儿的游戏情况，发现问题，并将疑惑记录下来。其次，教师们碰撞思维，集体相互交流，借助同伴的力量，共同分享观察指导的智慧，比如建构材料的摆放位置，教师如何开展讲评环节等等。

相信通过本次的研讨活动，老师们对如何更好地开展幼儿户外建构游戏有了更清晰的认识，对于游戏过程中出现的问题也得到更好的解决。

http://s6/mw690/004agbQizy7aOkH9uWF15&690
http://s11/mw690/004agbQizy7aOkIqDyOfa&690

http://s15/mw690/004agbQizy7aOkIwllk3e&690

http://s11/mw690/004agbQizy7aOkIBr1o5a&690

http://s8/mw690/004agbQizy7aOkIG5ODc7&690

http://s6/mw690/004agbQizy7aOkJ3WKhd5&690

http://s8/mw690/004agbQizy7aOkJl1Hxb7&690

http://s12/mw690/004agbQizy7aOkJBEVR4b&690

http://s11/mw690/004agbQizy7aOkKbmTU6a&690

http://s6/mw690/004agbQizy7aOkKhyQZb5&690

http://s14/mw690/004agbQizy7aOkKGL5Xbd&690

http://s11/mw690/004agbQizy7aOkM39qO8a&690

http://s10/mw690/004agbQizy7aOkMzN7b69&690

http://s7/mw690/004agbQizy7aOkMFKzY26&690

http://s14/mw690/004agbQizy7aOkMKWQJ3d&690