为了教会幼儿正确的洗手方法，培养幼儿正确良好的行为习惯，我组织了健康活动《我会洗手》。在活动开展前，我先和幼儿玩了手指游戏，以引起幼儿对小手的兴趣。让幼儿知道我们的小手很能干，可以做很多的事情，但手上也有很多的细菌，所以我们饭前便后都要洗手，逐步引出儿歌《我会洗手》。我边做动作边读儿歌，幼儿非常的感兴趣。好多幼儿都能自觉的跟在后面边读儿歌边做动作，为了调动幼儿的积极性，我请一部分幼儿到前面来示范洗手的方法。好多幼儿为了能让自己获得这样的机会，都坐的很端正。但由于前面只放了一个脸盆，洗到第三个幼儿时，有好多幼儿已失去了耐心，由于当时我只考虑了要激发幼儿的积极性，没有考虑到小班幼儿注意力集中的时间短，后来我调整了方案，请于老师配合，我把幼儿分成五人一组，排队到水龙头边上练习，幼儿站成一排洗手时，能按照儿歌里说的那样正确规范的洗手。

    通过活动，幼儿不仅学会了洗手的正确方法，而且还学会了儿歌，幼儿的记忆特点是记得快，忘得快，为了巩固幼儿所学的知识，每次洗手时，我都有意引导幼儿边念儿歌边洗手，得到了很好的效果。