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有效提问的特征

(2017-06-04 15:03:52)
标签:

教育

   提问贯穿整个教学过程,教师采用提问的方式,达到启发、诱导、强调的作用。希腊哲学家苏格拉底就擅长使用“产婆术”,通过一系列问题引导学生得出答案。我国教育学家孔子也曾说过:敏而好学,不耻下问,可见提问在教学中的重要性。
   目前在化学教学中也会有大量的提问,但仍然存在低效的问题,并不能达到预期的效果。那么怎样就算是有效的问题呢?有以下几个特征:
   1、问题表述明确;2、问题之间有一定的逻辑关系和难易层次;3、问题的呈现方式多样化;4、提问的时机要恰当等。

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