大班音乐《小狗抬花轿》活动反思
(2018-03-01 15:09:43)
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教育 |
在教授歌曲时,我将歌曲分为两大部分。第一部分我带着幼儿熟悉歌词,并且初步学唱歌曲;第二部分巩固唱歌部分,并且能够随乐进行音乐游戏活动。
第一部分学唱歌曲时,课堂秩序都很好,孩子们能够认真的配合老师,在第二部分的游戏活动中,课堂纪律有点乱了,孩子们过于兴奋,都争先恐后的要进行游戏活动。但是,由于我只准备了一份游戏道具,因此,每次游戏只能九个小朋友玩,导致下面有的小朋友坐不住了。通过本次的活动,我认识到对于有趣的音乐游戏,老师可以多准备几份游戏道具,让幼儿们可以一起玩,更有利于老师维持课堂纪律。