大班语言《谁知盘中餐》反思_曼曼silence

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大班语言《谁知盘中餐》反思

(2017-11-09 15:20:28)

标签：

教育

活动一开始，我播放动画课件，引出主题。然后朗读古诗理解诗意，教育幼儿要从小爱惜粮食，尊重别人的劳动成果。在这一过程中借助画面、想象等手段，知道古诗的大概意思，让孩子们找到共鸣，并抓住了诗眼“辛苦”二字，通过唤醒孩子的生活经验来品诗中之情，让幼儿懂得粮食是农民伯伯用汗水换来的，来之不易，激起孩子对农民的热爱尊重之情，达到了预期目的。由于部分孩子在家中已经学会朗诵这首诗，因此，只用了很短的时间孩子们基本上都能学会了。为了增加趣味性，我们开展了接龙游戏、模仿游戏等，孩子们参与的积极性很高，总体效果不错。

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