香江花城小学语文暑假作业设计意图

暑假将至，如何让学生能够度过一个劳逸结合，并有收获有意义的假期。在分管教学校长及教导处的思考引导下，学校语文备课组为各年级学生分别设计了一份暑假作业，给了孩子们明确的指引和方向。作业设计的初衷意图主要有以下几方面：

1.以实践、阅读为主，作业为辅的总原则。

2.分层设计，灵活而具有针对性，体现因材施教的原则。

3.作业内容要尽量简单明了，具有指导性。

4.作业的涉及面要广一些，形式要灵活多样，注重学生语言知识的积累与运用，主要分为，基础篇、分层篇、阅读篇、实践篇四个块面。

5.既要提升学生学语文的兴趣，又要将听说读写能力的提升完美地融入其中。

6.语文组可让住得较近的学生3—5人组成一个团队，进行小组阅读交流，同时促进同学间的情感交流，培养团队合作精神。

7.语文暑假作业中设计一些综合实践活动，将语文与生活紧密结合，做到学以致用，语文学科注重的是学生语言知识的积累与运用，在工具性的基础上更多体现的是一种人文关怀。

8.语文学科的作业一方面体现朴实的语文能力训练，另一方面要具有很强的展示性，让学生觉得耳目一新，提高学习兴趣。

9.作业的管理手法要多样化，作业的落实与设计一样重要。在作业设计中有老师、同学、家长一起参与管理，管理的形式也多样化，有直接参与式，有网络汇报式等。