蒋智东名师工作室活动简讯

为加强相城区高中数学教师队伍建设， 推动青年教师迅速成长，努力造就一支结构合理、素质精良、乐于奉献、开拓创新，适应新时代要求的教师队伍，相城区教发中心和蒋智东名师工作室联合组织了2022 年相城区高中数学三年内上岗教师培训。9月15日下午，区内各学校的青年教师和黄埭中学高三教师集中在埭中会议室开展教学研讨活动。

本次主题为研修高考题，提升教学力。区教发中心徐主任搭建了平台，工作室蒋老师布置了三位工作室成员精心准备。前期就试题的选择，讲评的侧重点已经做了分工部署。

远在克州的程仕然老师利用腾讯会议将自己的研究进行分享。程老师选的高考试题以一道解析几何的小题为引，从核心素养的角度阐述了直观想象、逻辑推理、数学建模等。对解题中的思维过程和教学行为提升到理论层面，帮助青年教师认识数学考察的不同水平层次，解读了新高考命题的特点。

戈晨曦老师选择了2022年的一道大小关系的比较问题，立足自己的思维过程，探讨问题解决中的联系、转化，解读数学阅读和思考的心理特征。联系前两年高考的相关试题，清晰地展现了高考一以贯之的能力立意的考察意图。

符叶红老师选择了这两年的高考解析几何的解答题，梳理了不同的解题方法，将解析几何在高中命题中的可能方向做了详尽的分析，不仅展示了解题的多样性，又提出了解析几何在教学要求中的共性。说明了多样性和统一性的并行不悖。

三位教师的精彩分享之后，蒋老师从宏观层面对最近几年的高考试卷做了分析，每一个观点又紧密结合具体实例，帮助与会青年教师提高理论认识，在研究报告的过程中，展现了理论中的实践和实践中的理论。解答了一些认识高考卷中的困惑，通过讲座，指导了青年教师在新教材新课标新高考这样的三新背景下，有效的进行教学设计，改变改善教学行为。

三个多小时的活动，全区的青年教师全神贯注。与会的教师都反映特别好，很受益。本次的活动为他们打开了思考的大门，也期待着下一次的教学研讨。