校园心理剧《勇气》剧本
(2017-12-03 16:43:08)分类: 师生互动 |
故事大纲:本剧本主要讲了学生小丽由于一次考试没考好,没有勇气 告诉父母,怕父母失望,产生了重重心理障碍。后来在同 学李林、杨杨的帮助下,终于鼓起勇气告诉了父母。 人物:李丽(女)
李林(男)班长
李林、杨杨:从一侧上台,边走边在议论。
林:我们班的小丽同学最近有点不大对劲。
杨:我也发现她最近总是闷闷不乐的,是不是发生什么事了?
李林、杨杨:我们得帮助她。(这时,小丽背着书包无精打采地从右
边上来)
李林:小丽你怎么啦?为什么不高兴?
杨杨:你有什么心事能和我俩说说,或许我们还能帮助你呀!
小丽:(吃惊地说)你们,帮不了的。
李林:你不说,怎么知道我们帮不了你呢?
杨杨:对呀,说出来,或许我们能帮助你呀,看把你愁的,我们一起
想办法,总会解决的呀。
小丽:低头不语。
李林:是谁欺侮你了?
小丽:摇头。
杨杨:是家里出了事吗?
小丽:还是摇头。
李林:我们平时都是好朋友,有什么话不能说的,你真是急死人啦。
杨杨:小丽,你还把咱俩当成好朋友,就说出来,我们好帮你呀。
小丽:我……我
李林:哎呀,我什么我,你就快说吧。
杨杨:对呀,说出来,我们一起想办法。
小丽:我……我不敢回家
李林、杨杨:为什么?
小丽:我怕惹妈妈生气。
李林:你惹妈妈啦?
小丽:没有。
杨杨:那妈妈为什么要生气呀?小丽:你们不知道,今天的数学测验,我考的不理想,要是妈妈知道,
一定会责怪我的,我不敢告诉她。
李林:偶尔一次没考好,妈妈不会责怪你的。
小丽:你不知道,妈妈一向对我要求很严的,特别关注我的学习成绩,
一旦看见我的卷纸,就会生气,况且妈妈身体又不好,所以……
杨杨:嗨,就这事呀,我以为什么事呢!这还不好办呀!
李林:快说出来听一听。
杨杨:首先你必须振作起来,不要垂头丧气的,回到家里不要让妈妈
看出你有什么异常。然后,说一些妈妈高兴的事,正当妈妈高
兴时,你可以说妈妈,我今天做了一件让您不高兴的事,我说
出来,你要答应我,你不生气才行。妈妈正在兴头上,一定不
会生气的。
小丽:这能行吗?我还是没有勇气说出来。
李林:要不,回家就告诉妈妈,今天考试了,考得很不理想,您不要
生气,我已经查找了原因,下次争取考好。
杨杨:你自己要有信心,有勇气地说出来,妈妈也会原谅你的,不妨
试一试。
小丽:好吧,我试一试,谢谢你俩,真是我的好朋友。
第二场:上学路上
李林、杨杨:边走边说上学去(这时小丽从后面跟上来,非常高兴对
她俩说)。
小丽:我终天鼓起勇气跟妈妈说了,妈妈不但没生气,还很高兴。她
说我长大了,懂事了,知道有错就改,不需要妈妈太操心,她
还相信我,说我一定行的(高兴地说)。多谢你俩为我出的好
主意。
李林、杨杨:嗨,谢什么谢,谁让我们是好朋友啦。
三人手拉手上学去。
校园心理剧剧本
一场误会
【剧情简介】
本剧讲述的是一名五年级的小学生在一次数学测验中考砸了,他愤愤不平的向同桌诉苦的时候,同桌正在看一本漫画杂志,边看边发笑。他以为同桌在嘲笑他,结果生气地跑出课室。后来,同桌向他道歉并再三解释,那天他确实是在看一本搞笑的漫画杂志,还许诺借给他看。俩人重归于好。剧情重在体现同伴之间在发生误会并重归于好的过程,从而达到培养学生良好人际交往能力的目的。
【人物介绍】
智斌(主角):男主人公
子毅(辅角):男,小杰的同桌,憨厚
【数学测验后:教室】
智斌:(气呼呼地把书包仍在凳子上)这次考试居然考砸了,平时都能考个90多分,这次居然考了70多分,我真是失败啊!(见同桌没有反应,感到奇怪,用手蹭了一下同桌)喂,你有没有在听我说啊?
第二场
【第二天,智斌和嘉礼在课室做作业】
智斌:(不屑的神情)鬼才跟他是好朋友呢?那天我跟他讲我数学考砸的事,他居然笑我!不就是高那几分吗,有什么了不起的!
子毅:(兴冲冲地跑进课室来)哎,智斌,我们一起去打篮球吧!
子毅:(不解地问小刚)哎,智斌怎么走了,怎么回事啊?
嘉礼:他说他对你说他数学考砸了的时候,你却笑他。
子毅:(诚恳的)那天我在看漫画书啊,没有要笑他。(边说边站起来往课室门口走去)不行,我得再去跟他说说。
第三场
【智斌背着书包走出课室,嘉礼追上来】
子毅:(扶着小杰的肩膀)哎,你还为那天的是生气啊?朋友之间嘛,那件事算什么嘛!
智斌:(哭声)小事?考试考砸是小事吗?你考砸过吗?你伤心过吗?
智斌:(转身,高兴的)真的?