会计小写规范书写教案

成都蜀兴职中  向佳玲

一、 教学目标：掌握会计小写数字的规范书写，提升专业素养

二、 教学对象：职业财会专业高中一年级学生

三、 教学难点：各数字的规范书写

四、 教学重点：纠正错误的书写方式，展示小写数字的规范书写

五、 教学方法：演示法、对比法

六、 教学准备：数位板、动画制作、ppt制作

七、 教学过程

（一）书写要求

1. 首先，我们在书写时，应做到规范整齐，大小匀称，比划流畅，每个数字独立有型，不得练笔书写。

2. 金额数字应贴着底线书写，一般占行高的1/2.

3. 数字书写应自右上方向左下方倾斜地书写，笔划自上而下，先左后右，倾斜度保持一致，一般以60度为宜。

4． 一般情况下，用蓝（黑）墨水笔书写。

（二）技术指导

将格子以虚线划分成上下两部分，根据要求，数字应该贴着底线书写，占格子大小约1/2,因此，数字书写主要集中在下半部分

1. 1

1字不可写得过短，要将格子下半部占满，并保持倾斜度，都则易被改写为4、7、9、6

2．2书写时，不能携程“z”字形，落笔应紧贴底线，否则易被改为3字

3.  3和8为上下对称数字，书写时，应上部略小于下部。3，在拐角处光滑流畅，起笔处距离稍长，都则易被改成“5”。8在书写时，要注意封口

4.  4书写时，折角要死折，即竖要斜写，横要平直且长，折角不能过于圆滑，否则易被篡改为6字

5.  5字书写时，横钩必须明显，不可拖泥带水，否则易被改成8

6.  6字书写时，起笔在上半格的1/4处，上圆要明显，否则易被改为4、8

7.  7字横要平直明显，（即稍长），竖稍斜，拐弯处不能圆滑8.9字的上部的校园要闭合，不留间隙，且一竖稍长，略微出底线，否则易被改写为4

9. 0字不要写得过高或过低，否则可能被篡改成：9、6

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