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六六妈在孩子情绪发泄的时候诚实的面对自己的情绪，并告诉孩子妈妈的感受和决定，孩子在平静耐心的妈妈面前处于主动修复情绪的过程，没有被惩罚，也就从生气变成冷静、平和。尊重孩子、尊重自己才能更好解决问题。妈妈要做的就是和善而坚定

妈妈：蕾贻

来源：正面管教PDCA

我不赞成打骂孩子，当孩子行为不端时，我通常用转移视线的方法或者不理睬的办法，希望她停止不端行为，冷静下来。在今年的6月13日，我参加了“正面管教家长培训讲师课程”里面也提到对这种行为的处理方式，这个方式与孩子的不端行为完全无关，它不需要家长命令孩子暂停，而是孩子自主、积极地“暂停”。我太喜欢这个新理念了，马上我就有了活学活用的机会。

天气热了以后，每天从幼儿园回来我就带六六在小区和其他的小朋友玩上一阵子再回家，今天一样又在小区玩到快8点啦，我和她说：“天黑啦，该回家啦。”她很不情愿，然后开始哭闹，我又说了一遍：“天黑啦，该回家啦。你累啦，你坐上小车，我推你回去。”她坐上小车还是哭哭咧咧的，嘟囔说还要玩。到家后，我给她一盒小果汁说：“你要渴就自己喝，流鼻涕自己拿纸巾擦擦。”我就自己该干什么干什么，她过一会跑来说：“妈妈帮忙。”让我把吸管插到盒里，我帮了她，可她喝了几口仍然哭，我就平静的说：“六六，妈妈一直陪你到现在没喝一口水，也没吃饭，你有吃有喝还哭，一点都不理解我，你要哭就哭吧，哭够了再找我。”然后拿起一本书在旁边看，1分钟后她就过来说：“妈妈我哭够了，我们一起看书吧！”我说好的，并给她一个拥抱，和她一起看书啦！那一刻我心里好感动啊！

通过这次实践我明白以前的做法虽然没有打骂，但基本还是惩罚的概念，孩子处于被动，被惩罚，孩子可能情绪更糟，哭闹不停等等。而这次的做法则是先自我安慰，诚实的面对自己的情绪，并告诉孩子妈妈的感受和决定，孩子在平静耐心的妈妈面前处于主动修复情绪的过程，没有被惩罚，也就从生气变成冷静、平和。尊重孩子、尊重自己才能更好解决问题。整个过程我没有焦虑，失望，指责，只是耐心并坚定！