首次走进黟县碧阳初中……

【2016年1月8日】

今天，依旧是一个阴雨天。上班之后，按照程主任的统一安排，上午9时得去新组建的黟县碧阳初中开展推门听课活动。于是，8点40分程主任、梁校和我一道离开了办公室，来到了碧阳初中。

碧阳初中，对于我来说是既熟悉又陌生。说熟悉，那是因为这里是我的母校，那时这里还没有初中，只是麻田小学的旧址，我在这里读完了小学三年级，后来又被调整安排到大寨小学就读。就在这里建起了两所学校，麻田小学更名为红旗小学，就在小学的隔壁建起了红旗初中，这便是碧阳初中的前身。小学毕业之后，又在这里读完了三年初中。我在这里从懵懂孩提渐渐成为懂事少年。后来，两所学校又更名为碧阳中心小学和碧阳初中。1999年我被调到碧阳中心小学任校长之职，在这里度过忙碌而快乐的三年。说陌生，是因为如今的碧阳初中是由原来的二中初中部和黟中的初中部合并新组建的，组建的时间就在2015年的暑期，仅仅只有一学期呢，今天我是第一走进黟县碧阳初中。

随着黟县碧阳初中的组建，标志着黟县城区教育布局调整业已完成。走进碧阳初中一条笔直而宽敞的水泥路，从学校大门一直伸向校园里，道路的两旁树木、竹林郁郁葱葱，虽说是寒冬时节，却也给校园增添了满目的绿。左边的围墙上书有白底红字的标语：“努力办好每一所学校，精心教好每一位学生”。这是新碧阳初中的办学理念吧，而要实现这样的理念，绝不像门前的大道那样笔直平坦，而应该是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。如今的碧阳初中发生了巨大的变化，校园环境整洁美观，北面两幢教学楼与南面的一幢教学楼遥相呼应，教学楼之间兴建起了全新的250米环形跑道和看台，看台的背后还兴建了一幢综合楼。学校食堂、学生宿舍整洁卫生，物品摆放整齐有序，这些我们一行颇感意外。随后我们又来到教师的办公室，看到教师们都在办公桌前兢兢业业地忙碌着，或批改作业，或备课写教案，或在网上寻找课堂教学资源，所有这些都反映出碧阳初中的领导班子的和谐、团结、协作，学校管理井井有条；也反映出碧阳初中的教师极大的工作热情和精神面貌。

在巡视校园的基础上，我们与学校教导处的领导一道听了九年级8班的一堂历史课。由胡英姿老师教授的历史课《凡尔赛——华盛顿体系》。胡老师素质技能上佳，备课充分，对本学科的教学内容掌握得十分娴熟，教学中充满激情，采用班班通设备，做到了图文并茂，扩展了课堂教学的容量，有助于突出重点，突破难点。在教学过程中，胡老师采用了“先学后教”、“教后再学、自学”、“拓展延伸”等教法，并注意在教学过程中渗透学法，如“5W+1”记忆重要历史事件，教学过“凡尔赛体系”之后，让学生自主学习“华盛顿体系”的内容。听后，感觉胡老师还应在课堂教学中要注意调动和发挥学生学习的主动性，变“要我学”为“我要学”，尤其是复习课要注意抓住重难点，促进形成知识体系。

走进新碧阳初中，颇感学校新校园、新气象、新目标，更有新努力。当然，碧阳初中也有着亟待解决的困难：诸如教师队伍老龄化较为严重，平均年龄已超过46岁，在一定程度上影响了学校教学研工作的创新提升；教师办公室办公条件亟待改善，校园文化建设有待提升，且要在整体谋划，精心设计的基础上，尽快落实打造具有碧阳特色的校园文化氛围；平安校园创建、学生行为习惯培养和学生安全教育等都有待进一步加强。黟县碧阳初中承载着全县父老乡亲的希望和重托，我们有理由相信在县委县政府的关怀下，在县教育局的直接领导下，在学校领导班子和全体教师的努力下，学校定能如日中天，蒸蒸日上，越办越好！