电教课题组召开会议

因为今天下午我得参加了电教组召开的有关《有效应用远程教育资源推进小学学科整合进程的研究》课题研讨会。因此，上午按照汪云副校长在QQ群里所发的会议通知：“根据2012年12月初东莞课题培训会的要求，课题组确定在2013年1月10日下午3点在会议室召开课题推进会，现将会议要求通知如下：1.程校和项继东就东莞会议做一个专题辅导；2.所有课题组成员细化自己的研究方向，并在推进会上做详细说明，形成文字稿。3.规划2013年总体研究目标和内容。请全体课题组成员认真准备，请汤国英安排好会场。勿误！！！”继续整理相关的发言材料，我的发言以《新技术环境下的资源建设与未来课堂的思考》为题，围绕以下四个方面来这里的：“中国教育技术协会2012年年会暨全国教育信息化‘三通两平台’研讨会”基本情况介绍；专家报告学习及感悟，主要以东北师范大学钟少春教授《关于信息技术与学科教学深度融合的思考》、中国教育技术协会总课题组李龙教授的《我们如何做课题》、上海师范大学黎加厚教授的《未来课堂与微课程设计》以及深圳学之泉集团的《云架构模式下的数字校园建设方案》；结合学校整体搬迁，加快学校教育信息技术和“三通两平台”建设的步伐；对我校电教组课题研究的几点意见和建议。整理好后打印成书面稿子，以便下午使用呢。这期间接到了老朋友王文奇院长的电话，要我中午去陪几位老领导、朋友用中餐，一再推脱却没有处理好，只好等到学生走了以后去了预定的地方呢。

中饭之后，回家了一堂从家里取回一本书《中国教育技术协会2012年年会·全国教育信息化“三通两平台”研讨会暨国家级课题培训会·活动手册》想就集中的部分内容纳入下午的课题会议上。会议由课题组负责人汪云副校长主持，他在讲明本次会议的主要内容和议程之后，项继东老师就参加年会的向大家一起做了汇报，项老师也提出了一些值得课题组全体成员思考的一些问题。随后我就上午思考的4个方面的内容向大家作了交流，尤其是对本课题的深入研究提出了自己的一些看法，对该课题的研究我们应该齐心协力采取目标逼近的方法将“有效应用远程教育资源推进小学学科整合进程的研究”，在突出“有效性、分层推进”的前提下，要将“小学学科”再细化具体化，诸如“与语文阅读教学”、“与数学应用题的教学”、“与英语口语教学”……的有效整合，这样将大的课题一一细化，从而让课题变成便于操作，易于操作的子课题，让课题组的教师能与我们日常的教育教学工作有机而紧密结合，这样就不会将课题研究与日常教育教学实践相脱节，相背离，从而达到融会贯通又不增加负担的自觉行为才行啊。

在会议期间，一再接到县教育局钱叶淦副局长的电话，要求县电教馆的叶跃飞馆长和我校一定要派人去参加新校园黑板的验收工作，于是匆忙中我们还是提前结束了会议，前往新校园参加验收工作。

 二〇一三年一月十日