文/睿睿妈

      今晚是会员学习第八期的家长首次开课，陪睿睿学完围棋九点到家方才想起，急忙打开电脑，认真的听新会员家长分享学习后的心得。这也是给我自己一次回顾学习过的课程机会。当听到最后一位心怡妈妈谈起她对学习后的反思和改变，给了我很大的触动。心怡妈妈思维很清晰，育儿目标很明确，当她看到孩子变得沉默与家长交流逐渐变少时，她找到问题根源，反思自己在之前处理孩子的一些问题用了一些不当的方法。但通过学习后她理出引导孩子正确得道的方法，并及时改变自己的育儿思路。在她的努力下孩子终有了改变。

      做为第六期会员的我，看到像心怡妈妈这样谈学习心得的家长的确不少，因为学习了就一定会有改变。而心怡妈妈能触动我的地方是她能静下心来反思，并能在短时间内很快领悟出更好的方法来引导孩子。而我恰恰相反，在引导孩子这块，却走了岖道，并在这条道上迟迟找不到出口。心怡和睿睿是同年只比睿睿大几个月，两个孩子身上的问题是那么的相式，但心怡妈妈却在引导孩子这块有着清晰的思维，明确的目标，得道的方法。而我？说真的若不是参加暑假夏令营，得到韩老师毫无保留的指点，我都不知在这条岖道上还要走多久。

      虽然夏令营回来后自己针对自己之前做的不到位的地方，做了改正。但在今晚心怡妈的发言中让我反思看到自己又走进了另一个误区里。现学习有快十个月了，培养孩子生活习惯共二十五课，学习习惯培养也学了八课，总结这些课程，发现自己在每学一课后就会根据课程注重来引导睿睿，但过了这课我却在生活或学习上应用的却变少。从而变成，在引导孩子得到的成果上，一直走着波浪线，时而提升，时而跌落。自己却一直没有明白原因是什么，还一直以为是孩子把这些好习惯培养没有记牢在心。却没有去反思试问自己，到底我给了孩子多少灌输？多少引导？多少时间巩固？现想想自己就如同孩子不断学习新的课程，却从来没有做过复习一样。最终自己吸收了多少？又传受给孩子多少呢？从来没有静下心来反思和总结过。

      记得第八期开学典礼前两天，韩老师说可以让第六期和第七期的会员家长和孩子一起参加，家长和孩子可以来互相谈谈对方的进步。当我满腔热情地邀请睿睿参加时，睿睿却冷冷地说了句：“妈妈，要我谈你的进步，还真是少。”当时听了睿睿说这话，自己还想不明白。自认为夏令营回来后，有了这么“大”的改变。睿睿一定会接受的我邀请，可他怎么就会看不到我的进步呢？当时还以为是他不想露面所说的托词。可就在今晚我弄明白了睿睿为何会这样说，孩子的心是明镜的，我的一些表面的“进步”在孩子心里有多少重量，他称得准。我倒连孩子都不如，真是惭愧。

     好好的做一次自我反思，孩子的问题都是源于大人，就如同韩老师所说光空幻想让孩子有什么进步有多少的改变，自己不花点心思，不下点功夫，这个想永归于想。我自己就是在这个想的路上梦游了太久，浪费了太多的时间，现想想自己是真的迟钝？还是把育儿当儿戏了？真的要好好反思反思。