加载中…
个人资料
- 博客访问：
- 关注人气：
- 获赠金笔：0支
- 赠出金笔：0支
- 荣誉徽章：
四岁女孩为何如此爱打人该如何引导?
(2014-07-09 23:46:01)
文/睿睿妈
暑假的第一天,托儿所来了一位四位的小女孩,人长得很机灵,说话也很有条理.女孩是由妈妈和姑姑一起陪送过来的,女孩的姑姑与我曾相识.在临走时孩子姑姑对我说:"这小女孩很乖,也很听话,只是有一个小小的毛病,有点点会打人,让我到时留意下."当时听了女孩姑姑的话,心里还想,那个孩子没脾气,惹生气了偶尔会打人也是有情可愿.可接下来与女孩相处时,发现她不是有一点点会打人,而是动不动就会打人.
女孩来了后没多久,又一位家长带着一位两岁多的小女孩子来了,当时我与这位家长在谈话.忽听到两岁多的孩子大哭起来,两个孩子离我们大人不远就一米的离距还不到,孩子为何哭我们都还不知道发生了什么事.后问两孩子才知,四岁女孩让这两岁孩子跟她走,两岁的孩子走路动作慢了点.所以就挨打了,并且下手不轻,被打的孩子嘴角都流了血.当时我把四岁女孩拉到面前对她说:"小妹妹因比你小,所以走路慢,但你不可因为这个就打人,这是不对的,以后得改."四岁女孩听了忙点头,并还道了歉承认了错误.看到四岁女孩当时的表现,我还想可能这是一次意外,让孩子明白了,应该下次不会这样.但我还是对她起了戒备心.可接下来,女孩打人神速的动作和频繁次数让我意想不到.
两岁小女孩的妈妈走了后,小女孩就站在门边,嘴里不断地说着妈妈,妈妈,并用手指着门口.意思是说,她妈妈走了.当时我还刻意站在两孩子中间.可没想到,四岁的小女孩快速走到这小女孩身边,手抓住头就往门上撞.她这一动作,当时可把我吓坏了,我立马把她们拉开.小女孩大声地哭着.我一边把孩子拥在怀里安慰一边查看孩子脑后有没有伤着.也就忽视在我身后的四岁女孩,直听见她对着两岁小女孩说:"你还哭,还哭?"两岁小女孩哭得更伤心了.我这才发现,四岁女孩站在我身后扇了小女孩耳光.这回让我真的很生气.我把四岁女孩拉到离小女孩远一点的地方,让她在我面前站好,并问她为什要打人?可四岁女孩却很平静地说:"谁让她在那叫妈妈呢?"我听了真的要晕了.我说她叫妈妈有什么不对?你就这样猛撞她头?四岁女孩回道:"她叫吵死人了,我是要让她住嘴."听了女孩的话,让我非常怔惊,她这个原因打人,不是普通的对他人攻击,而是见不得他人一点点的不对,她不懂如何来让别人停下她认为不妥地行为,在她眼里,她不懂打人会有什么后果,也懂得打会给别人带来什么伤害.孩子的这种行为跟她的父母密不可分的关联.
在和她相处的第一天里,她时时刻刻要在想着打身边的人,只要她与别的孩子走近我就得立马留意她.一天里我都数不清制止的她多少回.也被她打到了好多次,还好的是一下手就被我拉开,打得不重.她打人的速度特别快,并且她还会注意我,只要我在她就老实点,一转身,也就是眨眼功夫,她就立马下手.一天对她不知说教了多少回,但次次她承认错误特别快,并还会向我保证下不为例.我想这孩子有必要找她家长谈谈了.
第一天因我下班时她还没被接走.第二天我特意等她妈妈来送时,把她支开在门内,与她妈妈在外门聊了会.我问她妈妈,在你们家里,你和孩子爸爸是不是会打孩子?妈妈回道:"孩子的爸爸会,并且对待孩子变化无常,高兴时就对孩子宠得不得了,不高兴时孩子做错一点点事就非打即骂."看来我的猜测没有错,孩子有什么样的表现,家长就会有一个什么样的榜样.孩子妈妈还给我举例说了几件孩子与爸爸的事,从每件事中可以听出,因为爸爸对孩子没有原则,长期的身教.让孩子学到爸爸爆力的一面,并且孩子打人也是无常,因为她看到爸爸这样,她不明白什么情况下不可动手打人.最后妈妈说把孩子送到这就是为了让她改掉这个毛病.我说:"若你们家长不改,想让孩子在这里有所改变,我说真心话,难."妈妈听了很着急,忙我问怎么办?我说:
第一:想改变孩子,首先你们家长得先改变,若爸爸不改变,你们下多少功夫在孩子身,也是没用的.
第二:平时多利用故事、儿歌及其他形式向孩子灌输道理以及行为标准。使孩子慢慢知道，什么该做，什么不该做。
第三:看到孩子动手打人，不要着急，要保持冷静。先严厉地告诉孩子“不许这样做,再跟她讲道理,并告诉她遇事如何处理,在托儿所有事就让她找老师,在家里就找爸爸妈妈妈帮助解决，但就是不可打人,告诉她打是没有用的，打人不是好孩子.然后领孩子一起向被打人道歉和慰问,再让孩子主动承认错误，保证以后不再打人。但这点孩子现是就是承认的快,反复的也快,你们家长需要足够的耐心.
第四:现孩子打人的毛病通过教育是一时难以改正，还要采取短时间地剥夺她游戏权利或将好吃的食品、好玩的玩具暂时没收的方法，使孩子认识到打人对自己和别人都是不好的，大家不喜欢，只有不打人了，小朋友们才乐意和她玩，以帮助她改正缺点。(当我说到这,妈妈忙说原来是这样,之前孩子奶奶一看孩子打人,就给她好吃的想哄住她,后发现她一想吃的就更加打人.)
第五:对于孩子行为转变过程中的点滴进步，家长都应及时给予鼓励，使孩子明白打人不是好孩子，大人不喜欢，有错就改大人才喜欢。
孩子妈妈听了后,说回去一定让爸爸改,不然等孩子上学了,就更加麻烦.我说:"你们是得改,等孩子上学了,一个班几十个孩子,老师是很难照顾的全面,到时孩子若还打人还很严重,在没法管控的情况下,那学校也只能为大局着想.到那时孩子的自信心是会受到很大创伤,不过你们也不要着急,没有教管不好的孩子,只要你们成人坚持正确的教育引导,相信孩子一定会改掉打人的毛病,重新成为一个好宝宝."孩子妈妈听了后,忧心的表情终于放松了点.
晚上孩子爸爸来接孩子,并也向我了解孩子一天的表现.可以看得出孩子的爸爸妈妈意识到自己的错误,并努力在改进.我也真心希望他们能坚持陪伴孩子,帮孩子一起慢慢脱变.
喜欢
0
赠金笔
加载中，请稍候......
加载中…