在《说颠倒》这个活动中，我利用了ppt，给孩子在视觉和听觉方面一个直观的体验，感受到了《说颠倒》的滑稽有趣。孩子们在活动中能够通过听和看的方式很快的找出儿歌中颠倒的地方，并能够改正。在学习朗诵环节，也比较流畅，孩子们基本能够清楚流利地念完整首儿歌。