活动的开始部分我以故事《快乐仙子和开心帽》导入活动，引起孩子们才参与兴趣。这节美术活动请孩子们在欣赏故事后自己为自己制作一个开心帽，在材料方面我提供了彩纸、白纸、油画棒、剪刀、固体胶等不同材料，请孩子们能够发挥想象，运用画、折等不同的方式制作一个开心帽，并能在操作中体验快乐，获得愉悦的情绪。孩子们在整个活动中都非常的投入、积极，孩子们能够开动脑筋相处不同的方式打扮自己的开心帽，一会儿拿油画棒装饰图案，一会儿又拿彩纸剪贴装饰，都表现的很开心。但是发现大多数孩子还是选择了画的方式，而选择折的孩子则很少，虽然最后孩子们都完成了自己的制作，也能像快乐仙子一样在活动中获得快乐，并把快乐带给别人。但是部分幼儿还是需要在此后的活动中多加引导，让孩子们不要局限于一种操作方式，能够利用不同材料和不同方式进行操作，丰富孩子们的知识，也提高孩子们的操作能力。

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