（一）倾听与表达

　　目标1  认真听并能听懂常用语言

3～4岁

1．别人对自己说话时能注意听并做出回应。 2．能听懂日常会话。

教育建议：

　　1. 多给幼儿提供倾听和交谈的机会。如：经常和幼儿一起谈论他感兴趣的话题，或一起看图书、讲故事。

　　2. 引导幼儿学会认真倾听。如：

　　·成人要耐心倾听别人（包括幼儿）的讲话，等别人讲完再表达自己的观点。

　　·与幼儿交谈时，要用幼儿能听得懂的语言。

　　·对幼儿提要求和布置任务时要求他注意听，鼓励他主动提问。

　　3. 对幼儿讲话时，注意结合情境使用丰富的语言，以便于幼儿理解。如：

　　·说话时注意语气、语调，让幼儿感受语气、语调的作用。如对幼儿的不合理要求以比较坚定的语气表示不同意；讲故事时，尽量把故事人物高兴、悲伤的心情用不同的语气、语调表现出来。

　　·根据幼儿的理解水平有意识地使用一些反映因果、假设、条件等关系的句子。