望江县麦元中学校级骨干教师评选实施办法

一、职业道德要求（20分）

1、忠诚党的教育事业，立足本职工作，专业思想稳定，教书育人，为人师表，敬岗爱业，师德高尚。

2、有较强的集体荣誉观念和积极进取的协作精神，服从学校分工，顾全大局、勇挑重担，尊重学生人格，与学生平等相处。

3、积极履行教师道德行为规范和《麦元中学教师一日常规考核细则》，遵纪守法，依法执教。

4、积极参与学校组织的各种政治理论学习及开展的各种学校交流活动，积极完成学校交办的工作任务。

5、身体健康，工作量饱满，出勤率高，能胜任自身教学工作。

6、2015年元月以来未受过行政记过及其以上处分。

7、在学校开展的“教师，我想对您说”征文活动中，师生反映良好，并被评为乡级“师德标兵”和“县级师德标兵”的另外分别赋分l分、2分。

8、此项考评由全体公办教师对参评人员进行定性考评。

二、教育教学成绩考核要求（10分）

1、2015年8月以来担任过班主任工作一年以上，且班级管理成绩突出，班主任个人被评为县级以上优秀班主任或德育工作者的另外赋分2分。

2、2015年8月以来所教班级学科成绩在期末考试(含毕业考试、中考)中平均分、合格率、优秀率三项成绩在学校评估中名列前茅。

3、2015年8月以来教导的学生在教育行政部门组织的学科竞赛中获省等级奖或市级一等奖1人（或市级二等奖2人，市级三等奖3人），或在转化后进生、培养特长生方面取得较好成绩。

4、2015年8月以来担任教研组长、年级组长的学科教研组、年级组获校级以上表彰，或培养指导青年教师成绩显著。

三、教学能力要求（50分）

在师德表现、教育教学成绩及其它必备条件合格的前提下，对参评教师进行教学能力量化考评。

教学能力的考评主要通过课堂教学进行。

1、教案（1 0分）

在本学期所教班级的申报学科中，采取随机抽样方式，完成一节课的备课教案。备课时只能带教材、教师教学用书、教学器具等。

参评教师必须提供一篇完整的手写教案，并复印交评委人手一份。

教案要书写工整，项目齐全，格式规范，做到备课有特色。

2、上课（40分）

教学基本功：重在考查钢笔字、粉笔字、普通话、简笔画。

教学基本素养：教学大方，教学引入自然，讲解生动，无原则性错误。

教材处理得当，重点、难点讲解透彻。

教学方法灵活，体现以生为主，师生互动，课堂气氛活跃，教学效果好。

能掌握录音机、幻灯机、投影仪等的使用。

四、教研成果考评（30分）

教学评比

在各级教育行政部门或教研部门组织的优质课(说课)评比中获等级奖：

国家级二、二、三等奖依次为10分、9分、8分。

省级一、二、三等奖依次为8分、7分、6分。

市级一、二、三等奖依次为6分、5分、4分。

县级一、二、三等奖依次为3分、2分、l分。

观摩教学

在各级教育行政部门或教研部门组织的教研活动中，承担观摩教学且获得较好评价：国家、省级、市级、县级依次为8分、4分、3分、l分（注：以上两项累计不超过15分）。

发表论文：国家级每篇9分，省级每篇6分，市级每篇2分。

注：国家级和省级发表论文必须有正式刊号，市级发表论文只限于《安庆教研》。

获奖论文

国家级一、二、三等奖依次为10分、8分、6分。

省级一、二、三等奖依次为6分、5分、4分。

市级一、二、三等奖依次为4分、3分、2分。

（注：以上两项累计不超过15分，发表和获奖的论文必须是个人独立撰写，且大学学报上登载的论文，非教育行政部门组织评选的论文，在增刊上发表的论文等不予计分。）

五、组织领导

成立麦元中学“骨干教师和学科带头人”评选领导小组，下设办公室。

组  长：何和送

副组长 ：孙琼力  杨卫国

成  员： 郝祥中   周绍宽   郝敬红   杨强根  袁生

六、评选程序

1954年12月31日以后出生且从事本学校学科教学连续6年以上（截止2015年7月）的教师均可申报，对申请者的考评成绩记入本人业务档案，在年度考核和职称评聘中予以量化计分。申报时以教研组为单位，语文、政治、历史、地理在文科组申报，数学、物理、化学、生物在理科组申报，英语在外语组申报，学校根据各组申报情况分教研组对照《望江县麦元中学校级骨干教师评选实施办法》按高分到低分择优的原则，每组评比两名教师参与校级骨干教师评选，最终评选2名教师作为县级骨干教师和学科带头人的候选人。